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1.
徐纲  张世平 《大观周刊》2012,(50):222-222
班主任是一个班级的灵魂人物,负责整个班级工作的协调和管理,既是教学工作的协调者,同时又是学校目标管理执行者。班主任又肩负着和每个学生家长相互沟通的桥梁作用。所以,在日常教学中,班主任要作为学生的主心骨,为培养高素质的人才而尽职尽责。  相似文献   
2.
徐纲 《集邮博览》2003,(6):11-11
笔者在新加坡工作了6年,工作之余集邮,也喜欢阅读集邮刊物,一个偶然的机会,在国外见到了《集邮博览》,真是他乡遇故知。新加坡是个以华人为主的国家,也是亚洲著名的贸易金融中心。由于多年的英文教育,新加坡人的中文水平并不高,年轻一代的华人阅读中文  相似文献   
3.
器材: 1.自制铜丝滚轮一具:取一根直径在1.5~2.0毫米的铜丝,如图1所示,从A点开始沿着箭头方向扭绕到B点,然后分别在A、B两处用图1焊锡焊牢;绕制过程中,当统好A轮后,接着在铜丝上套红、绿(蓝)两根适当长的套管,即OO′轴上一半套红管,一半套绿(蓝)管.在滚轮O、O′的外侧,  相似文献   
4.
徐纲  张世平 《大观周刊》2012,(49):253-253
随着教育观念的不断更新,学生的合作精神、合作意识、合作方式越来越受到广大教师的重视。在数学学习的方式上,动手实践、自主探索与合作交流成为学生主要的学习方式。笔者结合自己的教学实践.重点谈几点有效开展合作学习的看法。  相似文献   
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