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为了培养IT创新型人才,黑河学院计算机科学与技术系在教学过程中从创新理论工具的选择,创新意识、创新能力的培养提高的具体实施办法,从多方位对创新型人才能力的培养进行探索研究,取得了一定的成效。 相似文献
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２０年前 ,我在一所中学任初中一年级的数学课 ,并担任一年级二班的班主任 ,小杰在我的班里 ,还是一位挺不错的学生。一天下午 ,我来到学校 ,离老远就听到我们班闹嚷嚷的。我走进教室 ,一位女生说 :“老师 ,咱们班出‘小偷’啦 !”我一听就急了 ,班上怎会出“小偷”呢 ?经过询问 ,知道是这位女生的一本《高玉宝》放在桌斗里不见了。我一听 ,立刻就在班上大发雷霆 ,并对几个调皮的学生逐个审查 ,结果一无所获。随后我下令停课审查 ,一定要查个水落石出。班上的气氛立即紧张起来 ,同学们你揭发我 ,我揭发你 ,一直折腾到太阳快要落山 ,连一个出… 相似文献
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从计算机专业整个课程体系出发,对双语教学实施的可行性与必要性,双语教学采用的模式进行研究、探讨,并就课题研究方案实施过程中遇到的一些问题给出处理对策。 相似文献
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关于学校管理适应素质教育的认识与实践●即墨市市北中学展心声高信宗《中国教育改革和发展纲要》指出，“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德科学文化、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自... 相似文献
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在现实生活中,当学生遇到问题时,教师不是寻找有效途径,及时沟通与交流,设法去解决,而往往是为了避免"麻烦",便凭自己的"权威"身份草草了事,或以放任的态度"自然处理"。这样不但使原来的问题没有得到及时解决,反而诱发了新的问题。导致学生的问题得不到及时有效处理的原因,是一些教师缺乏与学生进行有效沟通的方法与技巧。作为一线教师,我们应综合各种新情况、新问题,不断总结经验,进一步做好师生间的沟通工作。 相似文献
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