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张心阳 《语文世界(高中版)》2007,(3):18
张心阳说得好:“‘是人’是‘做人’的前提,一个懂得自己‘是人’的人往往也会懂得别人也‘是人’,他就会尊重别人的权利和选择,这是对别人最大的尊重,也是最重要的‘做人’。”现在,提倡“以人为本”,就是要充分尊重人,体现人的价值。而作为“人”本身也要管理好做人的人格成本、境界成本。踏踏实实做事,老老实实做人,做一个追求正直、诚实的人,这也是一种非常自然舒展的生活方式。 相似文献
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近日读到一篇文章,说的是美、日等国家对中学生如何进行历史考试的问题,很值得人们深思。美国在中学生世界史课考试时出了这样一道题:成吉思汗的继承人窝阔台,当初如果没有死,欧洲会发生什么变化?试从经 相似文献
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即将迎来改革开放30周年。改革开放30年,也是解放思想30年。也许正是基于这一点,新年伊始,关于解放思想的声音格外响亮,胡锦涛总书记元旦前后在新年致辞、民主党派座谈会和天津视察3个场合都强调解放思想,汪洋在广东履新省委书记不久的一个小时讲话中,20多次强调要解放思想。这些都成为新闻媒体的一个热点。 相似文献
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重视高等院校教师教育素养的提升,对教师和学校的可持续发展都具有深远的意义。高校教师的教育素养与学生管理取向之间有紧密的关系。提升高校教师教育素养及建立适合的学生管理取向二者是相辅相成的。 相似文献
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我知道这话说出来近于无知,谁不知道没有一二三的框架,也能把文章写得很好。然而,作为编辑却经常面对着这样一个现实,即许多来稿的行文动辄就来个一二三,不仅如此,有的还在大一二三里套中一二三,中一二三里套小一二三。似乎离开一是什么、二是什么、三是什么,第一如何、第二如何、第三如何,首先、其次、再次……就不会写文章了。面对这一情况,我想任何一个对写文章还讲点技法的人,都不可能不生出一点感慨。对于文法问题先人多有著述。三国时代曹丕就说:“文本周而末异。”晋代陆机在《文赋》中说:“体有万殊,物无一量,纷纭挥… 相似文献