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教育新闻监督要绷紧三根弦 总被引：1，自引：0，他引：1
遍搜因特网,有关新闻监督的话题八九十万条,但有关教育新闻监督的论述凤毛麟角。笔者从事教育新闻报道多年,对教育新闻监督有所尝试,感受最深的是教育新闻监督一定要绷紧三根弦:依据法律定是非,满怀感情分善恶,核清事实辨真伪。只有这样,才能进行有效的教育新闻监督。 相似文献
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教育公平是社会公平的起点,社会公平是和谐社会的本质,也是构建和谐社会的基石。随着城乡经济发展差距的拉大,人们教育观念的不断更新以及教育资源相对不足,城乡教育的差异问题也越来越突出。文章以安徽省某县的城乡初级中学比较为例,来分析和探讨我国城乡教育差异的现状、原因及对策。 相似文献
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有效的教学源于教师对教学的优化,是传统教育和现代教育的融合和创新。小学语文教师要全身心投入教学中,深挖有关的教学信息,不断探索教学方法,提高学习能力,实现语文教学目标。 相似文献
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14年前，中国青年报记者解海龙深入大别山区采访．拍下了“大眼睛姑娘”苏明娟喊出的“我要读书”的心声。一张照片改变了这个贫困山村小女孩的命运，更推动了希望工程的实施。教育记者“观察一切”，“及时发出警报”，为的都是中国教育这艘航行在大海上的船乘风破浪勇往直前．最终办人民满意的教育。这既是教育行政部门的宗旨，也是教育记者的根本利益。[编者按] 相似文献
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祖辈隔代抚养正成为我国一个不容忽视和回避的社会问题,祖辈抚养人对幼儿社会性发展影响深远。通过访谈,与祖辈主要抚养人面对面交流,分析发现隔代抚养人对幼儿社会性发展影响的因素主要表现在祖辈的抚养观念、抚养意愿、文化素养、抚养精力和由隔代抚养引发的家庭矛盾冲突等几个方面,每个方面又有各自不同的表现类型。 相似文献
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本文试图探索高校心理健康教育的新模式,提出"全员发展模式"的理念,构建"自身求发展,教学促发展,环境促发展"的多层次发展模式并提出具体措施. 相似文献