介绍一种新的计时法     

戴振军 《中国学校体育》1988,(4)

<正> 在以计时间和名次决定胜负的比赛中,计时是一件重要的裁判工作。比赛若在场地上,起终点在一处,问题还好办,但若是起终点不在一处的如爬山比赛、单程路线的越野跑、自行车多日赛中的每日赛等等,就使计时工作变得比较复杂,计时员弄得紧紧张张,还容易出错。但若采用“总表减分表”计时法,就会变得轻松、省事、不易出错。具体操作过程是这样的: “总表”计时员于起点开表后,将表保管好,待在原地不动。而其他“分表”计时员则可提前到达终  相似文献   

开放大学有效开展老年思政教育路径探索     

杨波  罗运鹏  戴振军 《宿州教育学院学报》2023,(1):118-123

以探索开放大学开展老年思政教育的有效路径为研究目的，在阐述开放大学开展老年思政教育重要意义的基础上，采用演绎法、归纳法等论证方法，详细分析了开放大学开展老年思政教育目前所面临的困境，从如何建立优质的师资队伍、拓展思政课教学内容和选择合适的教学方法、遵循老年思政教育个性化原则、强化老年课程思政教育设计、弘扬传统文化以及开展教育实践活动等诸多方面进行了详尽的分析和论述，并就各项措施给出了相应的具体解决方案。  相似文献   

从学生实际出发提高初中英语教学效率     

戴振军 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(5)

  相似文献   

交际教学法在初中英语教学中的应用     

戴振军 《中学教学参考》2013,(25):94-94

传统初中英语教学因受应试教育观念的影响,课堂教学中教师多是通过讲授方式向学生传授英语知识,目的是为在考试中能获得较高的分数.基于这一模式而进行的教学,更多强调学科本位知识,而对学生的技能培养不够重视.随着时代的发展,这种模式下所培养的学生已经不能适应社会发展需要.随着新课改的不断推进,以学生技能培养为目的的探究式教学逐渐取代了讲授式教学.交际教学法以具体的交际环境为基础,引导学生在交际情境中学英语、用英语,更有利于促进学生英语实践技能的提升.那么,如何在初中英语课堂教学中运用好交际教学法呢?  相似文献   

新时代·新要求·新职责     

戴振军 《图书馆学研究》1999,(4):封二

在21世纪即将到来之际,知识经济悄然兴起,它对我们现有的生产方式、生活方式、思维方式,包括教育、经营管理乃至领导决策等活动,都将产生重大影响.图书馆作为社会文献信息资源的重要基地,在知识经济的影响下也将被赋予新的使命,新的经济时代对图书馆员提出了新的要求,图书馆员的职责也必将发生新的变化.  相似文献