论移动／无线环境下的数字图书馆建设   总被引：7，自引：0，他引：7  

施晓军 《江苏图书馆学报》2002,(4):12-13

论文论述了移动计算技术对数字图书馆建设的重要性，分析了当前主要的几种移动计算技术及其标准，包括IEEE 802．11家族、HyperLAN2、IrDA、HomeRF和Bluetooth，以及WAP协议，阐述了移动计算技术应用于数字图书馆所具有的优越性。最后则展望一个应移动计算技术的全新数字图书馆的应用体验。  相似文献   

论移动/无线环境下的数字图书馆建设     

施晓军 《新世纪图书馆》2002,(4):12-13

论文论述了移动计算技术对数字图书馆建设的重要性,分析了当前主要的几种移动计算技术及其标准,包括IEEE 802.11家族、HyperLAN2、IrDA、HomeRF和Bluetooth,以及WAP协议,阐述了移动计算技术应用于数字图书馆所具有的优越性.最后则展望一个应用移动计算技术的全新数字图书馆的应用体验.  相似文献   

图书馆主页构建简论     

施晓军 《图书馆杂志》2002,21(7):37-38

本文论述了图书馆主页构建的重要意义，并从主页的内容、上下文、连接、渠道、协作、相关性、组织、个性化和控制等多个方面揭示了图书馆主页的特征。  相似文献   

排队论在图书馆读者服务中的应用     

施晓军 《科技广场》2007,(2):204-205

通过应用排队论,为图书馆流通借阅、科技查新等读者服务工作构建相应的定量模型,为提高图书馆服务质量、效率,以及优化图书馆资源配置提供一种较有效的管理决策手段。  相似文献   

每个人都应该学习编程     

施晓军 《中小学信息技术教育》2014,(7):158-160

中小学阶段开展编程教育,其目的不是培养程序员,也不是仅仅学会编程,而是通过教学活动,向学生渗透程序设计思想,促进学生高级思维的发展,为培养创新人才打好基础。在开展程序设计教学时,将编程思想的建立和代码的编写技≯亍两个难点分散到两门课中,分阶段进行教学,以降低课程的学习难度,提升学生的学习乐趣和信心。Scratch图形化编程语言具备易入手、交互性强等特点,比较适宜作为现阶段中小学编程教育的入门软件。  相似文献   

如何在小学数学中培养学生的核心素养     

施晓军 《天津教育》2020,(1):165-166

随着素质教育的大力推进,教育教学愈加重视学生综合能力的发展。小学数学作为一门基础类学科,在学生的学习历程中扮演着重要的角色,最大化发挥其教育功效,最大化满足学生的学习需求成了当前重要的教学内容。近年来,“核心素养”成了一个热门词汇,也逐步在数学课堂掀起了一场教育热潮。小学数学核心素养立足学生的年龄特点、认知规律以及性格特征,要想将现阶段小学生应当掌握的知识、技能以及能力全部涵盖其中,因此,小学数学教师应当紧随时代形势,在日常数学教学中注重培养学生的核心素养,全面发展学生的知识与能力,助力其综合发展。  相似文献   

浅析自动识别技术在图书馆中的应用及发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

施晓军 《中国科技信息》2008,(22)

描述了自动识别技术在图书馆服务系统中的应用模型,分析了射频识别技术在图书馆领域的应用优势,并对阻碍射频识别技术在图书馆领域大规模应用的主要因素进行了一定程度的揭示.  相似文献