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李昌  施晓瑶 《新闻世界》2009,(7):105-106
本文通过对昆明理工大学应届毕业生在就业过程中获取就业信息的方式进行调查,以信息传播效果理论为依据,对昆明理工大学应届毕业生获取信息的方式进行科学的评价,进而从学校就业信息的提供方式和毕业生获取就业信息的途径等方面提出自己的建议。  相似文献   
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