排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
本运用统计分析的方法，通过对EI1986－2000年的光盘进行统计与分析，揭示了EI收录重庆地区机构的献详细分布状况，以及这些献所在的中与英刊物分布情况。表4，参考献4。 相似文献
2.
物理实验教学中,充分挖掘实验“潜能”,有效地培养学生创造性思维能力,是使实验教学成为培养创造型人才的不可缺少的方面。下面笔者结合实际,谈一点具体作法。1 联想思维的培养 联想是指对事物由此及彼的创造性想象,遇到问题联系与之相近、相关的事物,进行深思熟虑的分析、比较,从而产生认识找到答案的心理过程。联想思维能力的培养对创造性思维能力的培养起先导作用。教学中要善于对学生进行联想思维能力的训练。 相似文献
1