一片银色的交响——评“中小学教育广角镜”一组稿     

曹溪 《中国记者》1988,(6)

从4月2日到5月11日,新华社三位记者以“中小学教育广角镜”为总题,陆续推出了8篇稿件。我相信,1988年的新闻史上,将会铭刻上它们的名字:《教师是“伯乐”吗》;《涉世第一师——致“红卫兵”爸爸妈妈》;《教师:职业?事业?》;《“吃饱了肚子就能办教育”》;《和未来教师聊天》;《迎风小树长得壮》;《把欢乐还给孩子》;《也向自己喊一喊》。这组报道抓住教育系统的一些典型事例,针对教育改革的一些难点,围绕目前许多人议论再三的热  相似文献   

控制青年员工流失 积蓄持续发展动力——农村商业银行青年员工离职分析及对策     

曹溪 《职业圈》2012,(27):148-150

一、青年员工的群体定义和内在特点 通常意义上的青年员工是指年龄在35岁以下．具有高等学历背景的青年工作者。他们身上有许多和老员工不同的特点：他们学习能力强、个性独立、有实现自我价值的强烈愿望;他们喜欢有挑战性的工作,具有较强的创新能力;他们生长在国家和平发展的年代,具有追求民主．不愿意被约束的特点;他们走出校园后,面临社会生活带来的种种压力,如购房、婚姻等问题,使他们对薪酬待遇十分看重。然而．他们身上也具有许多不可避免的缺陷：社会阅历较少;对于各种工作压力和生活压力的承受能力较差,遇到挫折后,无所适从,焦虑不安．  相似文献