“双化”在中职机电专业“机械基础”课程教学中的应用探索     

朱慧涛  马苏常 《科教文汇》2013,(3):134+137

"机械基础"课程是中职机电专业核心课程,教师根据学生特点及教学内容等,在教学实践中探索传统课堂教学模式与车间课堂化、课堂车间化(简称"双化")相结合的新型教学模式,在传授学生理论知识的同时,更加侧重培养学生动手操作技能以及分析、解决实际生产问题的综合职业能力,使机电专业毕业生能够更加适应行业发展对应用型人才的需求。  相似文献   

走出困惑:『档案职业边缘化』的质疑与反思     

饶圆  朱慧涛 《浙江档案》2007,(12):16-18

近些年来,"边缘化"一词颇为走红,档案界也出现了"档案职业边缘化"这一概念。本文从质疑这一提法入手,分析了档案职业只不过是处于"式微"的困境而非"边缘化",并反思了档案职业发展的应然趋势,一是建立档案职业资格证书制度;二是进一步拓展档案职业的新空间。  相似文献   

运用多媒体,轻松学液压     

朱慧涛 《新校园(当代教育研究)》2010,(1)

本文就运用多媒体课件把冷冰冰的"知识块"转化成"动态化"的知识,提高<液压传动>课程的教学效果做了简要的阐述.  相似文献   

电子政务的逻辑起点——公共利益分析     

朱慧涛  饶圆 《中外科技政策与管理》2006,(5):74-80

无论从现实还是学理角度,公共利益具有不可或缺性，被公认为是维护人类延续和发展的必要．社会公共利益是相对于个体利益而言的，所体现的是整个社会总体利益，公共利益可以看作是政府产生和行为的基本动因和基本方向，电子政务则是政府为了更好地维护和实现公共利益而在信息社会中的一种理性选择，是信息技术在公共管理中的合理应用。[编者按]  相似文献   

走出困惑:"档案职业边缘化"的质疑与反思     

饶圆  朱慧涛 《北京档案》2007,(12):26-28

一、质疑:"档案职业边缘化"? 近年来,律师边缘化、股市边缘化、学术(者)边缘化、文学(作家)边缘化等转眼间让"边缘化"成了"红人",不少人在为这种种的"边缘化"扼腕叹息.与此同时,档案学界也出现了"档案职业边缘化"的提法,对此笔者不敢苟同.  相似文献