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本文根据体验式学习和传统学习的特点,以及在培训管理实践过程中做出的比较来探讨在工商管理课程的培训过程中采用体验式学习的优点,提出了培养单位在培训过程中亦不断进行创新的观点。  相似文献   
2.
权艳新 《图书馆学刊》2007,29(3):119-120
从教育部人文社科重点研究基地文献资源建设的目标出发,探讨网络环境下如何实现研究基地的文献资源收藏中心、服务中心和学术研究中心建设。  相似文献   
3.
本文根据体验式学习和传统学习的特点,以及在培训管理实践过程中做出的比较来探讨在工商管理课程的培训过程中采用体验式学习的优点,提出了培养单位在培训过程中亦不断进行创新的观点.  相似文献   
4.
借鉴国外的学科馆员制度,中国高校图书馆大多数采取了"学科馆员-图情教授"相结合的工作模式.从这种工作模式容易产生的问题出发,通过对学科馆员服务对象和学科馆员自我的分析,探讨在网络环境下,学科馆员在服务过程中应如何明确自我角色定位,实现自身价值.  相似文献   
5.
浅析科研服务保障体系中文献信息中心的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
为配合研究中心的建设,文献信息中心利用自身信息资源优势,充分发挥学科馆员的作用,为研究中心的重大课题及重点学科建设服务,进一步探索了研究机构文献信息中心的服务模式和手段.  相似文献   
6.
高校科研团队中学科馆员的知识服务   总被引:2,自引:0,他引:2  
权艳新 《现代情报》2007,27(8):134-135
从学科馆员作为高校科研团队的辅助层成员出发,探讨学科馆员如何通过提供有针对性的知识服务,体现出自身在科研团队中的价值。  相似文献   
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