通信技术在智能化变电站中的应用研究     

罗朝阳  李佳泽 《科技风》2015,(9)

随着电力科技飞速发展和电力系统不断地完善,智能变电站从开始就受到了极大的关注,目前,已成为成力企业的研究热点。智能变电站得益于现代日新月异的科技发展,通过全站数字信息化,通信运载等交流平台的资源共享,不仅可以提高供电可靠性和电力系统运行的安全性,通信技术还将成为智能变电站的技术发展方向。本文将就通信技术在智能化变电站中的应用进行分析研究,以供参考。  相似文献   

一种广义Rough-Fuzzy全决策分划系统的构建方法     

李佳泽  ;张若晨  ;单琳  ;靳晓强  ;王长忠 《信息系统工程》2014,(7):115-115

信息系统的知识发现实质上是一种分类问题,但在实际研究中,研究对象经常是无法清晰、精确给出描述的.这时经典集合理论下的Rough分类模型[1]便失去作用.本文通过研究纵向最大隶属原则[2]和横向Fuzzy截集原理[3]两种Fuzzy模式分类方法和性质,给出一种广义Rough-Fuzzy模型.  相似文献   

积极心理学背景下后进生思想转化的策略研究     

李佳泽  郭淼伊 《中国科教创新导刊》2013,(17):245-245

积极心理学是20世纪末兴起于美国的一个新的心理学研究领域,他的出现给传统主流心理学注入了新的活力。他倡导把心理学的研究重点从心理问题,转向人的积极力量。在积极心理学的背景下,通过培养后进生积极的认知和情绪体验,增强后进生的自我效能感,希望能够有助于后进生思想转化;通过赏识性教育和发展性评价,使后进生能够发挥所长,从而促进全面发展,能够以积极的心态面对学习,面对生活。  相似文献   

教师赏识性语言的探究     

李佳泽 《新课程导学(上)》2013,(21)

赏识性语言的精髓,就是用发现美的眼睛去发现每一位学生的闪光点;教师的赏识性语言能促进学生个性的和谐发展,体现"以人为本"的教学理念. 一、教师赏识性语言研究的理论基础 满足学生个性发展心理需要的"皮格马利翁效应",即期望变成现实,赏识变成成功,这是一个心理影响过程,学生会因为教师的赏识,而形成自我激励的心理机制,进而提高学习兴趣,获得更好的学习效果.教师的期望会影响学生塑造自己的行为.教师的不同期望会产生不同的期望反应.  相似文献   

广播媒体与新媒体融合发展探讨     

李佳泽 《采．写．编》2021,(1):47-48

在当今网络信息化时代背景下,新媒体受到了越来越多人的关注和欢迎,这对广播电视等传统媒体的发展产生了巨大的冲击,传统的信息传播方式已经显得非常落后。在全媒体环境下,为了满足受众的心理需要,也为了促进传统媒体的转型,就必须要与新媒体进行融合发展,充分发挥二者的优势,为传统媒体的发展带去新的生机活力。为此,广播媒体要更加注重倾听受众反馈意见,要在创新中提高节目质量,还要培养复合型媒体人才,探索建设广播全媒体平台,从而实现良好的媒体融合发展效果。本文主要围绕全媒体时代广播媒体与新媒体融合发展的途径进行了探索,以供参考交流。  相似文献