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1.
目前高中物理下册讲授“自感现象的应用”一节时,是以日光灯为典例。因它巧妙地应用了自感道理,是应用较广泛的照明灯具,同学们对它并不陌生。讲课时往往以其原理图阐明道理,很少用实验演示,学生感到抽象,理解不深刻。学生回到家中,遇到日光灯的常见毛病束手无策。说明仅用讲解替代不了实验的重要作用,只有实验与讲解二者相互结合,才会达到令人满意的效果,为此,我在教学实践中设计了一个日光灯综合演示器,在教学中起到了良好的效果。 一、日光灯综合演示器的功能 日光灯综合演示器的功能之一是用不同电器件作对比实验,以说明镇流器的两个重要作用是产生瞬时高压和限流,起辉器的作用是自动开关;功能  相似文献   
2.
李宗福 《青年记者》2007,(12):64-64
民生问题,是构建和谐社会的根本问题。民生新闻,是关注人民生计、关心市民生活的新闻,从广义上说它属于社会新闻,但在内容上主要关注的是普通老百姓的生存状态与生存空间。民生新闻立足于民、取之于民、服务于民,在贴近性上为其他新闻样式作出了最好的表率。  相似文献   
3.
<正>在初中的教学实践中,课堂是教师展示教学的主要阵地。真实有效的课堂教学,有利于学生在最短的时间内获得丰富的知识,提高能力。目前,随着教学手段和教学技能的不断更新,各类教学活动铺天盖地而来,如公开课、研讨课、优质课、观摩课等,诸多教学流派风衣而起。高效课堂教学成为一线教师对教学的不懈追求。那么,如何才能构建高效课堂呢?  相似文献   
4.
用数的数尾5前面的数字的平方数再加上数尾5前面的数字,与数尾5的平方数相排加,即为该数的平方数。例如:15^2,数尾5前面的数字是1,它的平方数是1,再加上这个数字1是2,与数尾5的平方数25相排加,即为225;又例如:105^2,数尾5前面数字是10,它的平方数是100,再加上这个数字10是110,与数尾5的平方数25相排加,即为11025;再例如:1005^2,数尾5前面数字是100,它的平方数是10000,再加上这个数字100是10100,与数尾5的平方数25相排加,即为1010025.以此类推,可以计算更多位数尾是5的数的平方数.  相似文献   
5.
现行高级中学物理课本下册第九章“光的衍射”一节,课文倒数第二段叙述“特别有趣的是图8乙,在不透明圆板的阴影中心,有一个亮斑,这就是著名的泊松亮斑…,当实验证明了圆板阴影的中心确实有一个亮斑时,光的波动理论就确切无疑地被证实了。”当师生读完这段叙述时,是多么希望能用实验来重现这一亮斑。但是教学大纲上并没有规定这个演示实验,教参书上也没有具体谈怎样演示泊松亮斑的衍射现象实验,中学物理课本中只有泊松亮斑的叙述和  相似文献   
6.
用创新思维提高舆论引导能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
今年6月20日,胡锦涛总书记在人民日报社考察工作时强调指出:舆论引导正确,利党利国利民;舆论引导错误,误党误国误民。由此,我们必须深刻认识到,提高舆论引导能力是党交给新闻媒体的重大政治任务,是新闻媒体从业人员的重大政治责任,是各级  相似文献   
7.
体育教学要从指导思想的单纯传授知识、技术的传统观念中解放出来。应从人的全面发展出发,尊重人的本体特点、个人兴趣,挖掘人的潜力,调动人的积极性来培养学生的体育能力、增强体质、追求学生身心和谐的全面发展,从而达到“育体、育智、育神”。  相似文献   
8.
高效的习题课教学是化学教学中非常重要的环节,它具有巩固知识、训练思维、掌握方法、培养习惯、提高学生解决问题的能力等作用.它对学生存在的问题不仅具有诊断性,而且还有治疗功能,利于提高教学质量,顺利完成教学任务. 下面,我就如何上好九年级化学习题课,提高教学效率谈谈几点体会.  相似文献   
9.
最近中央电视台报道,山东农业大学实行了“学生选教师”的岗位竞争管理体制改革。据称全校1900多名在校生参加了对任课教师的打分考评,通过对任课教师课堂教学质量的把握与感受,结合教师日常工作表现,进行打分评定,按照考核成绩,择优上岗教师,确定下岗人员。这...  相似文献   
10.
李宗福 《青年记者》2007,(12):64-64
民生问题,是构建和谐社会的根本问题。民生新闻,是关注人民生计、关心市民生活的新闻,从广义上说它属于社会新闻,但在内容上主要关注的是普通老百姓的生存状态与生存空间。民生新闻立足于民、取之于民、服务于民,在贴近性上为其他新闻样式作出了最好的表率。[第一段]  相似文献   
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