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在互联网这个开放自南平等的空间.我们每一个人都是网络传播的主体,既可以接受信息,又可以发布传递信息,这就导致互联网上的信息量爆炸性增长.观点言论纷繁芜杂。这在提高了言论自由之余,也带来了很多新问题。怎样让真实权威的信息压倒虚假错误的谣言,从而让不明真相的网民获得真实准确的信息?怎样对互联网上的负面言论加以规范.从而把它们的影响降到最低限度?怎样将网络舆论往正确积极的方向引导和管理.从而更好地应对各种突发性群体性危机事件?本文主要阐述三个问题。 相似文献
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李宛萌 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(4)
妈妈是我家里最亲的亲人。然而妈妈却要飞往美国了,要在那里工作一年之久! 今天是妈妈第N次出国,虽然我已习惯,但在飞机场告别的那一幕使我泪如雨下。汽车飞驰在高速路上。一路上妈妈一直向窗 相似文献
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漫(màn)游在童话世界里,我成了百变精灵。你瞧,一会儿,我是白雪公主,睡在玫(méi)瑰(ui)花的花蕊(ruǐ)里,蜜蜂在我身边采蜜,蝴蝶围着我翩(piān)翩起舞。一会儿,我是人鱼公主,睡在贝壳(ké)里,珍珠像是一盏(zhǎn)盏明亮的灯,照着我微笑的脸。一会儿,我又变成了卖火柴的小女孩,睡在白云上,白云飘呀飘,像是一个摇篮。太阳公公的光温暖着我,小鸟在我身边欢快地歌唱,我多么幸福。哈哈,童话世界可真美妙!小朋友,快来童话世界玩吧,说不准,你也能学会七十二变呢!我是百变精灵!030000$山西省太原市滨河小学二(5)班@李宛沄… 相似文献
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