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1.
“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒”。德国教育家普斯谱朗格的这句话不仅道出了教育的真谛,也点明了思想政治课教育教学的关键目的。 与其他学科相比,思想政治课特别强调知、情、行统一。然而,就目前来看,教材内容的相对稳定与社会生活的不断变化,教育教学目标的一般确定与周围世界的纷繁复杂,教师能力和风格的个性化与学生个体性格与思想的差异,教师对知识的  相似文献   
2.
3.
李笑梅 《视听界》2000,(5):48-49
一部记录片的基本成份是故事或者情绪,而故事或情绪的存在形式就是结构。同一题材,让100位编导来拍,能拍出100个样子来,这之间的区别,在很大程度上是由于对结构的处理和把握的不同。  相似文献   
4.
民国时期的书籍封面设计,虽然年代跨度不长,但上承中国传统书籍的设计特质,吸收西方生产技术和艺术手法,是中国现代书籍设计的发端时期。此阶段中国书籍设计由传统走向现代,具有特殊的历史意义。对民国时期的书籍封面设计进行探讨研究,有利于认识了解中国早期现代书籍设计的复杂特质、转型历程和历史价值。  相似文献   
5.
随着纪实热的兴起,一些纪录片作者盲目追求纪实风格,忽视结构形式,不加选择地纪录生活的自然流程,造成大量主题肤浅.结构混乱的纪录片充斥荧屏。一些纪录片作者在纪实手法上存在认识上的偏差,认为纪录片应该强调客观再现,创作者的本体意识纯属主观,无需考虑;认为重视结构营建.张扬主体意识就违背了纪录片的真实再现原则。  相似文献   
6.
在“电泳技术”的专业课程改革中,应用“做学一体”思想进行教学设计,突出专业实训课,对专业理论课以够用和实用为原则实施整合,达到了较好的教学效果。  相似文献   
7.
新的历史时期需要高素质的人才,而良好的心理素质是其中的重要方面。对大学生加强积极心理健康教育,是时代对人才的要求,也是教育工作者的责任。本文在分析大学生心理问题产生原因的基础上,对大学生系统地进行积极心理健康教育进行探索。  相似文献   
8.
道德概念是不断发展变化的,每个时代都会有一些新的价值观念产生,也会有一些旧的价值观念衰落。我国适应新时期道德的构建与维系正处于探索与发展阶段,新经济体制对传统道德的检验和取舍给当代学校德育施以重任。孔子作为我国古代伟大的教育家、思想家,其德学思想及实践经验对我国当前学校德育的探索与发展具有非常重要的指导意义。  相似文献   
9.
德国“职业学院”的双元制培训   总被引:5,自引:0,他引:5  
德国的高等专业学院及部分州设立的职业学院,以其鲜明的实践性、应用性的教学方向,体现了高等职业教育的特征。特别是职业学院作为一种新的学习形式,对我国的高等职业技术教育,及其他形式的高等职业学校的建立和办学模式的研究有一定的借鉴意义。一职业学院的培养目标...  相似文献   
10.
歌剧是一种综合艺术,而文学则是一门语言艺术,表现手段的不同使两者无论在思维方式、形象塑造,还是在表现手段、传播媒介等方面都存在着明显的差异,但作为有着深厚渊源关系的两种艺术形式.歌剧和文学一开始就存在着一种天然的亲缘关系,这又使得两者之间存在着诸多相通之处。  相似文献   
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