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<全国档案事业发展"十五"计划>(摘要)(以下简称<"十五"计划>)在第三部分(工作任务)第三项工作(机关档案工作)第三条指出:"研究建立基层文件中心的实施方案,在北京、青岛、深圳等地开展相应的试点工作."这着实让我高兴了好久,拙作<我国文件中心难以推广的原因及其当前任务>(<南京档案>,2000年第6期)分析了"文件中心并未象人们想象中那样掀起轩然大波,为什么文件中心在其它各国能遍地开花,而目前我国的尝试却只能在小区域之内,举步维艰呢"的客观原因,这些是从整体国情的角度来分析的,是一种宏观全局的思考. 相似文献
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学习困难儿童归纳课文中心思想依赖性与独立性的实验易莲英，李筱春一、问题提出小学中高年级是儿童阅读能力形成的重要阶段，但在升学、考分排队的压力下，教师只重视阅读成果的评价，忽略阅读能力训练的现象屡见不鲜。由此导致整个班级群体的阅读水平下降，在这低水平的... 相似文献
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背诵是儿童对材料反复进行心理操作的结果。它需要儿童具有相应的朗读技能和较好的理解与记忆力,是一项要求高,内隐性强的学习活动。这对于学科成绩屡不及格,基础知识缺漏较多的学习困难儿童,无疑是一项难度较大的学习任务。为探明他们背诵短文的特点和寻求帮助他们提高记忆效率的有效措施,我们在一学年的时间内,先后对十三名学习困难儿童,进行了反复多次的检测和有计划、有步骤系统 相似文献
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本文从标准化的基本定义出发，分析了当前档案标准化工作的现实困境，并就我国档案信息化建设过程中的标准化工作提出了几点思考。 相似文献
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