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多媒体教学就是利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图象等多种媒体信息,把多媒体各个要素按教学要求,进行有机组合并显示在屏幕上,同时完成一系列人机交互式操作。通过多媒体计算机的辅助教学,可使得教学过程具有多种信息的显示、友好的交互界面、非线性的组织结构等特点,使学习者获得多重刺激,从而提高学习和记忆的效果。通过多媒体计算机教学系统,可以使学习者以交互方式进行学习,有利于帮助学生建立新旧知识之间的联系,有利于调动学生的学习主动性和积极性,促进学生自觉地进行学习。 由于多媒体技术能提供最理想的教学环境,它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。这种深刻影响可以用一句话来描述:多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法,最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。多媒体技术之所以对教育领域有如此重大的意义,是由于多媒体技术本身具有许多对于教育、教学过程来说特别宝贵的特性与功能。这些特性和 相似文献
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李红斌 《黄冈师范学院学报》1999,19(4):75-78
磷酸尿供能系统是100m跑的生化基础,糖酵解供能系统是400m跑的生化基础。短跑训练必须发展这两个系统的供能能力和耐受乳酸能力,发展绝对速度和速度耐力。 相似文献
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李红斌 《吉林广播电视大学学报》2006,(2):35-36
电子教务的实现方法和安全防范,提出了一种集加密、认证和访问控制为一体的安全机制,能有效保证其系统的安全性。 相似文献
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良好的管理策略在于教师善用不同的鼓励方式肯定学生的表现,让学生成为有自信的人;时常拍照、录像记录学生学习点滴,再通过教室布置、班级网页展示学习成果。良好创意的落实要归功于执行,也因为如此才能将教学的内在动机发挥出来。 相似文献
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在开放教育中改革电子技术实验教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在培养学生的实验技能和提高学生的综合能力方面,实验教学起着重要作用。本文就电子技术实验教学改革,提出了自己的看法和所采取的一些行之有效的措施。 相似文献
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使用动态标定是获得高压传感器的动态特性的一般方法。由于校准装置的特点，得到的模型特性有一些固有的限制。在某些频带的信息不完全，在标定的时候受到设备振动模式和产生的压力波的影响。应用小波分柝去除噪声，提高信噪此。小波理论此短时傅立叶分析有更多的优势，可以抽取更多的特征信息．它已经成功地用于图像处理、断点检测，去噪和数据压缩等方面。这项技术被用于压力传感器建模取得了一些结果。 相似文献
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主要设计并实现了小麦育种辅助系统.收集整理近20 a小麦国审和省审品种育种数据共3 420条,实现了小麦育种数据的预处理、导入、编辑、查询、展示等数据管理功能.通过对小麦育种数据的分析处理,既给出了小麦谱系图、亲缘关系图供育种工作者查询,又实现了基于机器学习的小麦育种辅助功能供育种人员参考. 相似文献