浅谈英语学习元认知策略的培养     

李金铎 《语数外学习(高中版)》2013,(5):161-161

元认知策略是一种高层次的语言学习策略,但元认知策略在初中英语的教学活动中还缺乏深入地理解和应用。本文将围绕什么是元认知策略,为什么要培养元认知策略和如何培养元认知策略三个问题进行论述,希望对广大的初中师生在英语的教与学方面提供一些启发。  相似文献   

高等学校本科生培养质量评估方案——体育部分     

李金铎 《四川体育科学》1989,(Z1)

建立我国高等学校教育评估制度,是高等教育体制改革的重大措施,是加强对高等教育宏观指导和管理的重要手段。它是一项政策性很强的工作。评估体系的制订必须适合国情,必须有利于调动学校各级领导、教师和学生的积极性,有利于培养德、智、体全面发展的“开拓型”的社会主义建设人才。体育是学校教育的重要组成部分,制订体育评估体系必须具有科学性、可比性和简易可行性。现将我们如何制订体育评估方案介绍如下:  相似文献   

永恒的纪念—访驾驶运-5飞机播撤周总理骨灰的机组人员     

李金铎 《航空档案》2004,(2):46-48

航空百年之际，我再一次到中国航空博物馆，在运-5飞机前久久伫立，深深的怀念新中国航空工业的缔造者—敬爱的周恩来总理。是周总理精心筹划、直接领导了中国航空工业的创建工作，从一开始就为航空工业指明了发展道路，制定了建设方针。是周总理关心和支持我国的航空事业，为中国  相似文献   

谈研究生体育教育     

李金铎  陈秀龙 《四川体育科学》1989,(Z1)

随着高等教育的发展,目前研究生入学年龄一般在21岁左右,是身体成长和智力发展重要阶段,加之他们学习紧张,生活安排缺乏一般的常规,如不重视他们的身体锻炼,将带来巨大损失。从人才培养过程看,从小学～研究生,需近20年,同时需花费巨大的人力、物力、财力,十分不容易。所以,除在校期间重视增强他们的体质,保证顺利完成学习任务外,还必须要十分珍惜和延长人才的“效益期”。因此,探索研究生体育教育,充分发挥体育作用对研究生的培养,具有十分重要的意义。  相似文献