在课后小结中贯彻反思性教学观念     

李韶辉 《河南师范大学学报(教育科学版)》2002,21(3):51-52

反思性教学立足教学实际，创造性解决问题，以两个学会为目的，教师会教、学生会学，教学相长，超越自我，使教师成为学型人才。  相似文献   

勘察设计单位在改制过程中思想政治工作要实现“三个转变”     

李韶辉 《职业圈》2014,(14):35-35

面对日趋激烈的市场竞争,勘察设计单位都面临改企转制工作,其单位性质、管理模式、经营格局都将发生重大变革,对职工思想有很大冲击。勘察设计单位在新形势下,如何用全新的观念调整工作的重点、方式和机制,充分发挥思想政治工作武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的功能和优势,为“改企转制”工作提供有力的思想保证。笔者认为,当前要实现“三个转变”,思想政治工作才能跟上变革的要求,才能促进勘察设计单位的顺利改制和可持续发展。本文对此进行了详细的论述。  相似文献   

简述档案信息数字网络化建设   总被引：2，自引：0，他引：2  

李韶辉 《湖北档案》2010,(6):25-25

“信息高速公路”、“电子邮件”、“网上聊天”、“网上购物”、“网上图书馆”……新世纪的舞台上正上演一曲信息社会网络大合唱。网络技术的普遍应用是这个时代的显著特征,正极大地影响和改变人们的工作方式、生活方式、交往方式、竞争方式和思维理念。对于发展相对迟缓、封闭的档案事业来说,如何在信息时代为档案信息插上网络翅膀．更好地服务于社会主义现代化建设,是档案工作者迫切需要考虑的问题。  相似文献   

学业自我概念在英语教育中的意义及其对英语教师的要求     

李韶辉  李韶泽 《天津职业院校联合学报》2010,12(1):98-99

学业自我概念与学业成绩之间存在密切关系,自我概念具有重要的教育意义。探讨自我概念的特点及其在英语学习中的作用,对提高学生英语学习的积极性,促进英语教学效果,有重要作用。  相似文献   

浅析抽象雕塑与现代建筑的融合     

李韶辉 《科教文汇》2010,(25):136-137

建筑艺术语言在人类历史发展过程中不断与抽象雕塑艺术语言相互融合,形成水火交融的趋势。探讨两者在表象类似性、内在关联性、借鉴融合性等方面的特征,将会大大丰富设计者的创作构思。  相似文献