排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 8 毫秒
1
1.
高校在教学安排中根据教师的专业背景来安排每门课的任课教师,由此便形成了教学的垄断,作为教学这一产品的消费者——学生来说没有选择教师的权利,造成了供给与需求的不对称,垄断是低效率的。本文分析了教学垄断低效率的表现:租金耗散高、信息量低和高昂的监督成本,并由此提出了教师应相互竞争来决定任课教师这一政策建议,希望能以此来提高高校的教学质量。 相似文献
2.
随着教育改革的深入,素质教育的思想已逐渐为广大师生及家长理解和接受,并且越来越多的家长和师生认识到心理素质对全面提高学生素质的重要性,认识到学校加强心理素质教育和心理辅导的迫切性,现在我国的中小学校心理课程和心理辅导开展的范围还很小,随着时代的发展,由心理障碍、心理疾患所导致的影响学生学习和生活的事例越来越多,要求各学校对学生适时进行心理辅导已达到非常迫切的程度。在当前各学校还普遍没有专门的心理辅导机构的情况下,班主任做为班级学生的学习和生活的主要指导者和管理者就要承担这项育人的艰巨任务,我结合… 相似文献
3.
4.
高校在教学安排中根据教师的专业背景来安排每门课的任课教师,由此便形成了教学的垄断,作为教学这一产品的消费者--学生来说没有选择教师的权利,造成了供给与需求的不对称,垄断是低效率的.本文分析了教学垄断低效率的表现租金耗散高、信息量低和高昂的监督成本,并由此提出了教师应相互竞争来决定任课教师这一政策建议,希望能以此来提高高校的教学质量. 相似文献
5.
6.
信息技术是一门集知识性、趣味性及技能性于一体的新兴学科,在信息技术教学中,结合新课改的理念,采用创设教学情境的方法,可激发起学生的兴趣,让学生爱学,提高学习效率,取得良好的教学效果。本文从信息技术课程特点出发,试图探寻出小学信息技术教学的情境创设方法。 相似文献
7.
第二次世界大战后广泛兴起的新科技革命,引起了资本主义社会原有的产业结构、生产组织、工作方式、管理制度的一系列新变化,也不可避免地影响到现代工人阶级力量、结构的变化。怎样看待战后西方工人阶级的这些变化,国外各种不同的政治派别、政治力量以及它们的理论家提出了各种各样的看法和观点,现仅就我们了解的情况略述如下: 一、西方一些共产党关于战后工人阶级发展变化的观点 相似文献
1