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在日语学习中,日语听力始终是学生学习日语的一个瓶颈。针对这一问题,本文通过分析日语听力教学的现状．找出日语听力教学中存在的各种问题．并且对日语教学的方法展开新的探索．得出结论：要提升学生的日语听力能力．关键是要激发学生的积极性,培养学生的自主学习能力。 相似文献
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本文运用文献计量法和超星发现系统的可视化分析功能,从研究对象文献的期刊发文量、关键词、基金支持情况和作者机构分布情况对海南民俗体育的研究现状进行分析并得出结论,以此为基础提出海南民俗体育的传承路径：发挥政府对海南民俗体育的主导作用;深入海南民俗体育文化的内涵研究;加强海南民俗体育跨界合作;努力提升研究者自身水平;立足海南岛实际,与非遗项目有效对接。 相似文献
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交流是建立在说话者和听话者共同参与的基础之上的，是双方的互动行为。缺少任何一方都不能将交流进行下去。一次圆满的交流不仅需要说话者，听话者的作用也是不可忽视的。因此在交流中， 相似文献
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“阅读+”模式下,高校图书馆的非功利性使其成为“第三空间”的重要载体。文章分析了“阅读+”模式下高校图书馆“第三空间”构建的重要意义,以三亚学院图书馆为例,探讨了“阅读+”模式下三亚学院图书馆“第三空间”的构建路径,旨在为高校图书馆“第三空间”建设提供有价值的参考。 相似文献
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