电台广告的组织营销和产业化经营     

杨俐 《新闻知识》2008,(11)

21世纪,对于电台而言,广告经营已经成为人们最关注和最期待的领域,广告经营不但决定媒体的市场竞争力,决定媒体向上的发展空间。广播广告的经营活动也经历过辉煌与坎坷的过程,广告经营的探讨和研究,可以使我们在日常经营活动中思路更宽广,更加高效的利用媒体,创造更大的商业价值。  相似文献   

论省级电台发展的空间     

杨俐  刘卫星 《中国广播》2008,(12):38-39,62

一、冷静的反思·制约省级电台发展的几个问题 2000年以来,中国广播事业得到了飞速的发展,尤其以省级电台作为代表,广播广告创收增幅强劲。然而,任何发展都会遭遇缓慢和停滞,高速发展后所遭遇到的此类问题还会更为严重。通过分析,我们可以看出,省级电台发展的放缓和停滞可能将会到来,因为制约省级电台发展的问题未能克服,我们这里所指的问题并非狭义的创收,  相似文献   

高校培育毕业生就业市场思考     

侯小梅  杨俐  刘建勋 《中国成人教育》2009,(4)

高校培育毕业生就业市场,重要的是要培育毕业生的市场需求.通过市场营销管理过程,建立和保持与就业目标市场之间的良好互利交换关系,去适应和创造就业市场需求,从而赢得就业市场,使大学毕业生就业问题得到更好地解决,高校人才培养目标得以实现.  相似文献   

浅谈低年级写话训练     

杨俐 《新课程导学(上)》2012,(18)

小学低年级的写话是向作文的过渡,是作文的第一步.怎样使学生走好这第一步,提高写话的水平,为以后的作文打好基础呢?我认为,在低年级写话教学中,应该注意培养学生的写话兴趣,引导学生把思路打开,内容写活,笔头写顺,为中、高年级乃至以后的写作打好坚实的基础.  相似文献   

从幼儿教师专业标准看五年制幼儿师范课程存在问题     

杨俐 《时代教育》2012,(21):186

本文在探讨《专业标准》对幼儿教师的素质要求的基础上,通过调查了解当前幼儿教师在幼教实践过程中素质缺失,反思过去教师教育在课程设置中存在的问题,为幼师课程改革提供依据。  相似文献   

数学解题程序的心理教育     

杨俐  梁燕 《广西教育学院学报》1998,(7):163-167

本根据G·波利亚以解题为中心的思想，从认知心理学的角度，探讨中学生解题思维过程的心理特点和教学规律，旨在发展和提高学生独立思考和进行创造性活动的能力，从中提高学生的数学素养和心理素质。  相似文献   

数学解题程序的心理教育     

杨俐  梁燕 《小学教学参考》1998,(Z1)

本文根据G·波利亚以解题为中心的思想,从认知心理学的角度,探讨中学生解题思维过程的心理特点和教学规律,旨在发展和提高学生独立思考和进行创造性活动的能力,从中提高学生的数学素养和心理素质。  相似文献   

《因式分解》自测题     

杨俐 《中学生理科月刊》1997,(23)

一、填空题（每空２分，共２０分）１．ｘ３－２ｘ２ｙ＋ｘｙ２＝ｘ．２．ｂｃ－ａｃ＋ａＢ－ａ２＝（ｃ＋ａ）（）．３．若１２ｘ２－８ｘ－７＝（２ｘ＋１）（６ｘ＋ｍ），则ｍ＝．４．已知ａ＝３．ｂ＝２。则ａ３－２ａ２ｂ＋ａｂ２－ａ＝５．２７－８ａ３＝（３－２ａ）（）．６．１６ｘ＋　　１／４＝（４ｘ＋．）７．ｘ２－ｙ２－２ｙ－１＝（）．８．分解因式：ｘ３＋ｘ２－２ｘ－２＝（ｘ＋１）（）．二、选择题（每题３分，共２４分）１．若二次三项式ｘ２＋ａｘ—１可分解为（ｘ—２）（ｘ＋ｂ），则ａ＋ｂ的值为（）（Ａ）－１；…  相似文献   

二次根式运算与化简的方法和技巧     

杨俐  郦园 《中学生理科月刊》1997,(9)

二次根式的运算与化简是初中代数的一个重要内容，也是近年来中考命题的热点之一．对于二次根式的运算与化简，除了掌握和应用基本概念、基本性质和运算法则外，还必须掌握各种解题技巧，只有这样，才能给出简捷、明快的解法．下面举例说明．一、巧用乘法公式例１计算：分析　　此例若按多项式乘法展开，则运算麻烦；若巧用乘法公式，则运算就简捷了．解原式。例２计算：解原式此例是作了适当的变形后才能应用乘法公式，我们要善于作这种变形．二、巧用有理化方法例３计算：分析仔细观察不难发现，第二个分式的分母等于第一个分式的分母的平…  相似文献   

在劳动中成长     

杨俐 《幼儿教育》2014,(12):4-5

有关方面曾对各国小学生每天家务劳动时间作过统计：美国孩子每天的家务劳动时间是1.2小时,韩国孩子0．7小时,英国孩子0．6小时,法国0．5小时,日本0.4小时,而中国孩子每天家务劳动时间不足0．2小时。  相似文献