教师要做学生心灵的雕塑家     

杨珍妮 《高教探索》1987,(3)

在庆祝一年一度教师节的时候,我们高兴地看到,我省高教战线贯彻执行党的十一届三中全会以来的方针政策,取得了可喜的成果。各高校在加强对学生进行坚持四项基本原则和坚持开放改革搞活两个基本点的教育中,涌现出一大批教书育人的先进人物,包括优秀班主任和优秀政治辅导员,他们在各自的岗位上为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人而忘我工作。从本期起,我们将陆续进行这方面的报道。希望广大读者从这些同志的先进事迹中得到启发和激励,把教书育人的工作引向深入。  相似文献   

小议“天之骄子”的困惑     

杨珍妮 《高教探索》1988,(4)

最近一个时期,人们惊奇地发现,那些经历了一番拼搏,终于跨入令人神往的大学校园的“天之骄子”,“奋发学习”、“成名成家”的意识渐渐淡化了。浑浑噩盈、无所事事的人越来越多;无心上学,弃学从商的思想也愈来愈盛。莫名的苦闷、迷惘和空虚,使不少“天之骚子”陷入“困惑”的泥潭.  相似文献   

到当代广阔无垠的蓝空去寻找新的天地——也谈散文的振兴     

杨珍妮 《中山大学学报论丛》1991,(24)

目前,中国散文振兴的问题,已日益引起了人们的热切关注,越来越多的人,在现代意识、革新意识与开放意识的冲击、碰撞下,对散文这种古老而又富于弹性的文体,进行了深刻反思和重新审视。人们已经认悟到:继续承袭单向的线性思维模式和艺术模式创作散文,必将把活而多变,犹如“滔滔汩汩”之水的神奇散文导向僵化。要想使中国悠久而深厚、辉煌而卓特的散文艺术传统再次出现继往开来的高峰,就必须从陈旧的狭小天地中冲杀出来,到当代广阔无垠的蓝空去寻  相似文献   

当代大学生“精神流行病”蔓延的原因及其治疗方法   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨珍妮 《高教探索》2000,(4):65-67

国内外精神病学家、心理学家们认为：从疾病发展史来看，人类已经从“传染病时代”、“躯体疾病时代”步入“精神疾病时代”。事实证明，专家们的这种预测是颇为正确的。据世界卫生组织公布的资料显示，当今世界，每时每刻都有１／３左右的人有这样或那样的“心理问题”，其中，青年人患心理障碍者居多，自杀率逐年有所上升，占年轻人死亡原因的前３位，而在２０岁－３０岁之间则居第一位。在自杀的年轻人中，大学生高于一般青年，重点大学高于一般大学，研究生高于本科生。我国有关报告提供的资料也说明：８０年代中期，我国大学生中有２３…  相似文献   

建构民生新闻的核心价值观——《生活在线》实践与思考     

杨珍妮 《新闻前哨》2007,(1):56-58

核心价值观是指导做什么新闻和如何做新闻的总的看法和观点。什么是民生新闻的核心价值观呢?这要从三个方面说开去,也就是我们要关注什么人,关注什么事,同时这些人和事应该从什么角度、什么立场去关注。只有把握了这几点,才能准确把握民生新闻的精神核心。  相似文献