首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   2篇
综合类   1篇
信息传播   1篇
  2014年   1篇
  2002年   2篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 93 毫秒
1
1.
文章拟从起源和本质出发,结合教学需求以及互联网技术、AI技术的实际发展,对MOOC及其他各类在线教育模式进行初步的探索和分析,并就MOOC、SPOC、SOOC三种模式的具体应用进行比较。其中SPOC模式的应用,可谓结合高校进行融合创新的典范;而出版社亦将已有的教材和课件等内容资源加入进去,互相支撑,已在全球范围内广泛开展;在中国,则有清华大学出版社开发的智学苑平台。  相似文献   
2.
《计算机应用基础》成了一门重要的基础课,本文从选择教学内容,确定教学大纲,改进教学手段,改革教学方法等几方面阐述了应如何加强《计算机应用基础》的课程建设。  相似文献   
3.
创新教育是素质教育的最高形式。在计算机课程的教学中,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,从而提高对学生的素质教育的质量。  相似文献   
4.
论中专学校青年教师威信的形成   总被引:2,自引:0,他引:2  
青年教师的自身素质即崇高的思想品德、优秀的心理品质、精通的业务能力和规范的行为举止,有利于教师在学生中树立威信。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号