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一、CAI课件教学对情商EQ的作用CAI在教学中的应用,可以刺激学生大脑情感和思维部分的活动。使学生在体验现代科技的同时,情感也被激发,并投入到学习过程中。它的直观性使学生从枯燥的冥想中解放出来,以快捷的方式去认知;它的变动性（如屏幕中变动的动画画面）又无时不在激励学生的创造性,使课堂教学充满活力;它的艺术性,不仅使学生在欣赏之时与其制作者的情感达到交流,而且还启动了学生理解＼尊重教师劳动等情感,促进了情商购的发展。二、CAI课件教学对智商IQ的作用下面以“我国历史上的主要朝代”部分的讲授为例谈谈教学… 相似文献
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柯莹 《学生之友(初中版)》2010,(5):20-20
数学是高考主课之一,住高考中占有很大的地位,高中生现有的数学思维障碍妨碍了提高数学成绩,使高中生突破已有思维障碍是本文试图探讨的内容,希望可以帮助高中生在高考数学中取得有利的成绩。 相似文献
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柯莹 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1999,(11)
教 学 目 标知识目标：（１）记住长江的发源地、干流长度、注入的海洋,上、中、下游划分的地点;（２）记住主要支流和湖泊：岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江、洞庭湖、鄱阳湖;（３）记住葛洲坝水利枢纽与三峡水利工程。能力目标：培养学生分析地理问题的初步能力（１）把长江长度、流域面积、入海水量与黄河等河流对比、分析,长江是我国第一大河;（２）阅读长江干流剖面图,根据落差分析长江水能资源丰富的河段。思想目标：（１）通过对长江的学习,激发起学生对长江的热爱;（２）通过讲述新中国成立以来治理长江取得的成就… 相似文献
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本文通过对比卡通形象的各种传播方式,分析卡通形象各种不同的传播方式受众的特点和带来的积极作用,为卡通形象寻求一些好的传播方式。希望能发现卡通形象不同的传播方式给消费者带来不同的美的享受。 相似文献
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基于牛津大学图书馆、档案馆网站,对其珍贵档案工作开展了深入的调查和研究。概括介绍珍贵档案发展起源,论述了该校在珍贵档案整理分类、开发研究、价值鉴定、开放阅览、宣传展示与利用上的措施与方法,阐述我国高校档案馆在上述方面受到的启发,提出了扩大馆藏范围,调整馆藏发展政策;协同开展珍贵档案开发与研究;用户参与珍贵档案鉴定与评价、利用网络和现代技术优势,创新宣传展览方式,传播档案文化等具体建议。 相似文献
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