新传播语境下的“90后”大学生思政教育     

樊曜 《浙江传媒学院学报》2013,(3):122-125

社会转型期传播多元化使“90后”成长处于一个复杂的背景之中,传播生态衍变伴生了“90后”性格形成,也造就了这个群体独特的社会行为模式。当主流信仰遭遇非主流时,大学思政教育面临前所未有的难题。要深入了解新传播语境下“90后”大学生成长环境,提高思政教育的针对性和有效性,了解、走入、平等、引导成为“90后”思政教育的密钥。  相似文献   

抗疫精神融入高校思政教育的价值与途径研究     

樊曜 《金华职业技术学院学报》2023,(3):1-5

抗疫精神生成于抗击疫情的伟大实践,是中国精神的生动诠释,它进一步丰富了中国共产党人精神谱系、彰显了中国特色社会主义制度优势、弘扬了中华民族伟大斗争精神、涵养了中国式新型政治文明。将抗疫精神深度融入高校思政教育教学,为立德树人提供精神源泉、为高校思想政治教育提供时代素材、为促进大学生全面发展提供内生动力、为推进“大思政课”建设增值赋能,让抗疫实践成为高校学子成长成才的思政大课,涵养时代新人,发挥其在落实立德树人根本任务中的重要作用。为此,要加强课程建设,促进抗疫精神的系统融入;注重文化建设,优化抗疫精神的价值表达;加强内外相融,构建高校“微生态”传播矩阵;加强实践教学,促进抗疫精神落地生根。  相似文献   

从新闻热线看媒体的角色转换     

樊曜 《金华职业技术学院学报》2007,7(5):54-57

新闻热线是新闻竞争加剧的结果,其本质是传媒影响倾向的开始.大众传媒的面孔不断变化,在宣传和新闻本源之间也不断较量.新闻源的密集度成了谋媒体角色转换的动力,也为媒体角色转换提供了条件,媒体从成熟走向理性,从理性走向人文.  相似文献   

高校公共危机事件中舆情控制与媒体公关     

樊曜 《金华职业技术学院学报》2008,8(5):59-63

中国社会转型期的高校,公共危机事件多发,有效的舆情控制和媒体公关是成功化解危机的重要环节。本文从高拉公共危机事件的戍因及特点分析,认为高校公共危机事件中有效舆情控制是成功化解危机的前提．积极的媒体公关是化解危机和危机事件后高校形象修复的基本途径。  相似文献   

从传播特征看电视谈话节目的成功因素     

樊曜  许祥云 《视听纵横》2004,(4):62-63

谈话节目(talk show)在西方电视界已有30多年的历史，在美国，每天的黄金时间段，各频道争相举办谈话节目，白天则几乎全被这类节目所覆盖。目前中国各电视台也纷纷办起了各类谈话节目，谈话节目成为近几年世界电视发展的趋势，它体现了一种传播观念的转变。  相似文献