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马克思主义新闻观作为指导新闻传播事业的重要理论,在过往的新闻传播实践中发挥了积极的指导作用。当然,马克思主义新闻观作为不断发展中的新闻理论,应该结合当下新闻传播领域的现实情况,实现与时俱进的创新发展.在后疫情时代,新闻传播领域的新挑战也在一定程度上召唤新闻教育的改革,而马克思主义新闻观作为新闻实践的重要理论,其教育方式更应该立足于中国现实情况,结合时代特征和中国特有的红色资源,以及党史学习等进行主场建构,以马克思主义新闻观教育的主场建构来回应新时代新闻传播领域的新课题。 相似文献
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人工智能时代,媒介技术已经得到了前所未有的发展,而阅读行为也在这一时代发生了一定程度的转变。在媒介技术与情感的双重促进下,个体的阅读行为在延续了身体媒介时期的具身性之外,又进一步统合了更多的感官元素,使得感官更深入地参与到阅读行为之中,因此将其称之为具身阅读。而在社交媒体多样化的内容和多模态的信息呈现方式的助推下,媒介不断吸引个体阅读,而个体也在技术所提供的便利下主动参与阅读,这就呈现了当下人与媒介相互征用的现实图景。 相似文献
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