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民俗旅游的经济学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
殷群 《玉溪师范学院学报》2004,20(3):49-52
通过分析目前国内民俗旅游的现状和存在问题 ,从民俗旅游资源与经济的关系 ,民俗旅游的供给与需求的特点 ,民俗旅游消费效用分析和树立民俗旅游的文化营销理念四个方面分析了民俗旅游的经济内涵 .目的是更好地把握民俗文化在旅游业应用中的特点和规律 ,实现民俗旅游的可持续发展 . 相似文献
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改变传统的教育模式,借鉴国际化的人力资源管理理念,强调以人为本的教育理念,通过激励实现开放式教育的目的达成,是本文的核心。开放式教育是一种新型教育模式,我校的学员来自于不同的工作岗位,由于经历、学历、阅历的不同对学习有着不同的价值取向。同时由于年龄跨度大,其价值观、人生观和传统教育模式下的思维方法、功利意识不同,其表现为自我实现的目的性很强。因此怎样通过激励,刺激学员的学习激情、培养学员的学习精神是我在担任开放式教育班主任的一个重要工作。针对学员的具体情况和性格特点选择不同的激励方式,特别是结合他们的工作实践和岗位需求激励学员坚持学习、带着问题学习、提出问题学习,用知识指导实践,在实践中提升自己。 相似文献
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B企业孵化器研究热点综述/B 总被引:3,自引:0,他引:3
本文采用归纳和对比分析的的方法,对国内外企业孵化器研究的热点问题进行了较系统的梳理,并据此提出:企业孵化器主要包括三大特征:一是温室特征,二是保姆特征,三是顾问特征;企业孵化器的分类,从最有利于管理的角度看,采用专业、综合和虚拟的分类进行分析最为合适;企业孵化器的运作主体可以分为政府、大学及科研院所、公司企业三类,相应地,其运行经费来源应当是全额拨款、差额拨款和完全自收自支的三种方式;对企业孵化器运行效果可以从不同的角度进行多维探讨和评价,但归结进来,主要涉及三个关键指标:一是在孵企业成长能力,二是技术转移成效,三是在孵企业毕业率。国外关于企业孵化器的研究已经从一些概念、机理方面转向个案研讨,国内的研究多数还处于介绍分析国外材料和经验的层面,缺乏系统探讨企业孵化器发展机理的成果、对促进企业孵化器发展的政策关注不够。 相似文献
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科研队伍知识更新的现状分析和对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
知识经济是学习型经济,要求科研人才不断学习更新知识和技能,调查显示,63%的科技人员感到自己所掌握的专业知识不能满足目前工作的需要,希望能够获得知识更新的机会,希望政府能够从制度上保证科研人员接受知识更 机会;科研人员目前最希望得到补充的新知识主要是本专业新知识(占59%)、计算机(占51%)和外语(44%);大多数科研人员都希望能够有相对集中的时间系统地接受知识更新,54.61%的人希望采用半脱 相似文献
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云南大理周城白族婚俗体验休闲旅游具有旅游体验、文化传播、休闲娱乐、以人为本、审美教育的旅游价值。通过分析大理周城白族婚俗体验休闲旅游的发展现状,开发时应注意处理好白族婚俗开发和保护之间的关系、周城白族婚俗体验与其他自然资源和人文资源的整合、游客与当地村民之间的关系、协调好各方面的关系,认真规划,分步实施等问题,提出合理的旅游开发对策,为发展大理周城白族婚俗体验休闲旅游提供参考和借鉴。 相似文献