排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
李普曼的《公众舆论》是传播学中的奠基之作。公众在成见的预设之下寻找对自己观点有利的印证,选择性接受信息,并维护着自我以及群体的成见,形成了一次次群体性的网络道德审判和暴力性事件。本文从这个角度探讨理性公众的可能性,以及新闻从业者的责任意识。 相似文献
2.
耐心面对，心中尚未解决的一切。试着去爱问题本身，如同上锁的房间．如同外文写成的书本。倘若你与你的问题一起生活．也许，渐渐地，在不知不觉中，会发现自己体验着答案，在未来的某一天。 相似文献
3.
参照技能大赛要求改革英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对技能大赛细则的研究,笔者认为职业院校应根据国家、省级技能大赛规程和信息,改革英语教学内容,创新教学方法,把技能大赛同就业准入和升学等结合起来,以此提高学生的应用能力、创造能力和职业能力,全面提升中职生的英语水平。 相似文献
4.
从娱乐至死的视角审视电视娱乐化 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,电视媒体的娱乐化倾向明显,不仅娱乐节目在质和量上都泛滥开来,娱乐节目遍地开花,甚至新闻也出现了娱乐化的势头.当以《超级女声》为代表的选秀类节目余热未减,《非诚勿扰》、《我们约会吧》、《中国达人秀》等节目又开始炙手可热,电视在娱乐化的道路上越走越远.然而,电视媒介娱乐化的后果是什么?我们又应该怎样看待当前媒体普遍的娱乐化倾向?我们是否会像波兹曼所说的那样,将成为一个娱乐至死的物种? 相似文献
5.
本文以《大公报.文艺》副刊为例,回溯特殊的历史时代下,近代文艺报刊从文学走向政论的转变,由其不同历史时期的特征对比哈贝马斯的＂公共领域＂概念,并提出了这类似＂公共领域＂的报刊的存在价值。 相似文献
6.
新课改提倡的是学生自主学习,探究学习。在本文中作者以牛津高中英语模块四第一单元的Word Power Usingsumxes的授课为例全面论述了教师如何深挖教材,通过合理整合并再利用学过的内容来引导学生自主学习新知识,做到知识传承上以旧带新,以新固旧,从而全面激发和培养学生的自主学习能力,全力贯彻新课改理念。 相似文献
1