道歉的效果     

沈树荣 《今日教育》2009,(5):59-59

我在执教《第二次工业革命》一堂公开课时,让同学们联系实际谈谈两次工业革命对人类的生活产生的影响,同学们举着手,有序地回答着我提出的问题。 突然,从教室最后的角落里传出一个声音：“老师,我知道!”还没等我叫他,他就站起来,“工业革命对人类生活的影响太多了。比如,工业革命发明了马桶,才使人们摆脱了下蹲解便的痛苦……”说完后他坐下,用挑衅的眼光看着我。这时,教室里一片寂静,几十双眼睛转向他,又齐刷刷地转向我,接着哄堂大笑起来。  相似文献   

“编校合一”和“编校合作”     

沈树荣 《中国出版》1988,(5)

我刚到地质出版社工作时,由于编辑、校对人员少,所以许多工作,诸如修图、贴字、正文设计、拣图版等,都是由编辑自己做。多数书稿也是由编辑自己校。当时真可谓是编校合一了。后来,人员增加了,就像许多出版社一样,实行编校分工。由于校对大多是新人,业务不熟悉,又不懂专业技术,为了保证图书质量,我们采取一部书稿打两份校样的办法,一份送校对,一份送编辑或作者阅读。  相似文献