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1.
统一身份认证服务器的研究与实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前解决恶意用户非法操作的手段之一为身份认证。经过对访问应用的用户进行认证,保证只有通过认证的用户才能访问指定资源。同时为了保证无需多次注册登录就可以在多个应用之间切换,享受各应用提供的服务,单点登录统一身份认证被广泛应用。本文详细研究了JA-SIG CAS统一身份认证系统的工作原理及其实施部署过程,对其中的关键技术进行了详细描述。  相似文献   
2.
针对传统的中值滤波法消除脉冲噪声时存在的缺陷,充分利用脉冲噪声的特征,提出了一种简单的噪声像素检测方法,在滤波处理前先检测像素是否被脉冲噪声污染,从而有选择地对噪声进行自适应中值滤波,该算法不仅能够有效滤除脉冲噪声,而且具有较少的计算量和较高的峰值信噪比。仿真结果证明了算法的有效性。  相似文献   
3.
物:指班级体和班级学生的管理。自腐:指班级中的基础管理中出现的各种方面的漏洞。虫:指班级管理中浮出水面的问题。每个班级都会逐渐暴露出各种管理问题。作为教育者应全面而耐心地分析基本问题,从基础管理入手,创造性地解决问题。才能促进学生全面发展成才。  相似文献   
4.
批评是德育工作者在教育过程中常用的一种方式,它可以帮助学生修正错误,能使师生思想和意识步调一致地完成目标。而批评也需要技巧性。批评得当,学生也许会一生受用;批评不当,则可能毁其一生。  相似文献   
5.
他对我说     
我是一个多愁善感的女孩,遇到不顺心的事情就会很不高兴,所以我的脾气也不可能好。有一天,班里的女生们议论纷纷的,说是文有位帅哥要转到我们班来。我可不在乎,觉得那不关我的事。第二天,那位号称帅哥的人真的来到了我们班。的确,他有一个漂亮的脸蛋。理所应当地,很多女生都和他套近乎。可是他却非常地高傲,这没给我留下什么好印象。他转到我们班半个学期,我几乎没跟他说一句话。偶然的一次机会,我在学校操场上遇到了他。当时我的心犹如布上一层阴云,他似乎也看出来了。擦肩而过时,他突然叫住了我,冒出一句我意想不到的话来:“你为什么讨厌…  相似文献   
6.
共同发展为本的个性化教学是将学生作为一个发展的生命整体,它的评价是以教育内部主体——学生的发展作为评价的内容,其体现的是使评价成为“为了教育的评价”,使评价成为学生的生活需要,成为人自由与民主选择的需要。其实施的策略是:一条原则、四种方式、二项注意。具体阐述如下:  相似文献   
7.
热泵热水器是一种新型的供热设备,是一种可替代锅炉的供暖设备和热水装置。它通过制冷剂温差吸热和压缩机压缩制热后,与水换热,从而提高了热效率并且能较充分利用能源。热泵热水器必须拥有完善而可靠的控制系统。热泵热水器的控制系统由触摸屏与PLC构成。根据对热泵热水器工作原理、系统控制要求及硬件环境设计了触摸屏界面及PLC控制程序。  相似文献   
8.
教师作为教育的主体,就是通过言传和身教去启迪、感化、熏陶和塑造学生的心灵。师德是教师的道德修养,是教师生活及其行业的准则和规范,是教师思想素质的直接反映。教师的师德如何,对学生的成长有很大的影响。  相似文献   
9.
为了适应和支持学校人才培养改革的需要,我校对原有的教务管理平台进行了重建和改造,充分利用目前微服务的优势和特点,将微服务架构引入到新教学管理平台建设中,取得了良好效果。本文介绍了微服务概念,新教学管理平台的建设目标、特点、建设内容、主要架构以及技术重点。  相似文献   
10.
共同发展为本的个性化教学是将学生作为一个发展的生命整体,它的评价是以教育内部主体——学生的发展作为评价的内容,其体现的是使评价成为"为了  相似文献   
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