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2.
在全面实施素质教育．大力推进新课程改革的今天，传统的课堂教学模式严重地扼杀了学生的创新精神和创新意识。如何培养学生创新精神?主要靠教师创新．而教师创新主要是教学方法的改革。为此．作为教师我们必须探讨、改进学科课堂教学的方法问题。 相似文献
3.
4.
我是一只生活在城市里的“候鸟族”。和鸟类不同的是,我每天要在这个城市里“迁徙”一次。早上6点30分,当其他小朋友还在被窝里睡觉,或者正悠闲地吃着早餐的时候,我已经离开家门,和许多同我一样背 相似文献
5.
高晓露 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(4):46-49
在WTO争端解决实践中,GATT第20条“绿色条款”的适用范围有了许多新发展：可适用于基于产品生产工艺、生产方法而采取的措施;可适用于为保护生物资源而采取的措施;也可适用于与保护可用竭自然资源这个合法目标之间有实际联系的措施。“绿色条款”在实践中的新发展极易被新贸易保护主义滥用,从而为绿色贸易壁垒提供合法的“多边外衣”。 相似文献
6.
7.
第一部分、基础知识篇词汇解析1.patient(1)形容词,意为有耐心的,忍耐的。在句中通常用作表语或定语。 相似文献
9.
随着县域经济的快速发展，人们的自我维护权利的意识、法制意识普遍提高了，以往县级电视台单纯的正面报道形式，已经不能满足地方政府和基层群众的需求，县级电视台坚持服务发展、服务基层、服务百姓的原则，适时、适度、适量地开展新闻舆论监督，可在政府和群众之间架起一座“连心桥”，为构建和谐社会发挥舆论疏导作用。[第一段] 相似文献
10.
泛论我国高等教育与高水平竞技运动的结合：兼与宋继新同志商榷 总被引：8，自引：0，他引：8
戴湘浦 《成都体育学院学报》1998,24(3):90-95
】发展竞技运动不可忽视对运动员的教育。“教”与“竞”两者的结合尤其是高等教育与高水平竞技运动的结合,不仅意味着运动员受教育的程度,还标志着发展竞技运动的一种体制。笔者从实际出发就“教”与“竞”结合的必要与可能、形式与内容、办法与效果等问题进行分析论述,认为应当全面地、实事求是地去认识和进行两者的结合,应当恰当地去看待“结合”与“体制”的关系。 相似文献