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对208名大一新生施测情绪智力量表(EIS)、自尊量表(SES)和应对方式量表(CSQ),以探讨情绪智力、自尊与应对方式的关系.结果显示:在应对方式方面,文科生在自责、幻想、退避上均显著高于理科生,独生子女在合理化上显著高于非独生子女,学生干部在求助方面显著高于非学生干部.情绪智力与解决问题、求助存在显著正相关,与退避存在显著负相关.自尊与解决问题、求助存在显著正相关,与自责、幻想、退避、合理化存在显著负相关;他人情绪管理对积极应对方式有显著预测作用,自尊对消极应对方式有显著预测作用. 相似文献
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目的：探索大学生生活倦怠、应对方式和抑郁的关系,为大学生抑郁的预防干预提供依据。方法：采用生活倦怠问卷、简易应对问卷（SCSQ）和流调用抑郁量表（CES-D）修订版,对整群抽取的新乡市某高校的300名大学生进行问卷调查。结果：男大学生抑郁水平高于女大学生抑郁水平,且差异有统计学意义（P〈0.05）;大学生生活倦怠与积极应对方式显著负相关（P〈0.05）,生活倦怠与消极应对方式、抑郁显著正相关（P〈0.01,P〈0.01）,积极应对方式与抑郁显著负相关（P〈0.05）,消极应对方式与抑郁显著正相关（P〈0.0... 相似文献
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以绩效指标体系推进教育信息化建设 总被引：9，自引：0，他引：9
该针对我国目前中小学教育信息化效益低下的问题，提出必须对教育信息化的绩效进行评价．建立科学、可行、导向性强的绩效指标体系，并通过对教育信息化绩效指标体系内涵的探讨，提出了绩效指标体系的独特作用及构建指标体系的一些原则。 相似文献
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引进剧在中国电视剧发展中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
从1958年中国第一部电视连续剧《一口菜饼子》的诞生,到70年代末改革开放电视剧的百花齐放,再到今天经济市场中国产电视剧的繁荣兴盛,中国电视剧经历了从初级探索、学习到繁荣兴盛的过程。引进剧正是在这种过程中的初级阶段80年代引入中国的,引进剧的引入,引进了新的视角和崭新的思维方式,培育了中国观众、孕育了中国电视剧人才的成长,引进剧的引入,起到了真正的电视剧百花齐放,为中国电视剧制作提供了一条探索、学习之路,为中国电视剧的发展繁荣提供了有价值意义的参考和铺垫。 相似文献
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有人说,上世纪九十年代中国经济结构的巨大变更,带来了整个中国社会人们精神层面的动荡和道德领域价值观念的冲突,致使大众一度对精英文化的认知迅即衰落,平民文化、草根文化在人们内心渴求达到高峰时被强烈触发,于是,大众娱乐、大众消费的意识转瞬兴盛.也正是这样,从这个时期开始,中国电视剧也经历了由传统生产模式向市场经济优胜劣汰平等竞争的体制转型.电视剧的品牌效应,从转型初期,首当其冲成了许多电视剧生产机构和发行公司一致公认的电视剧产品在生产、推广和市场营销中,赢取好口碑、好收视的成功法宝和制胜秘籍. 相似文献
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语言是课堂教学中最重要的交互工具,本文通过课堂提问语言分析和Flanders分析法,对《伏安法测电源电动势和内电阻》实验课中师生交互语言进行了分析和评价,经过分析可以看出该实验课教学案例中教师不仅注重培养学生的实践能力,而且还善于引导学生进行深入思考和探究活动。 相似文献
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温志华 《北京宣武红旗业余大学学报》2015,(3):57-60
本文在分析成人高校学生的学习特点和当前计算机基础教学中面临问题的基础上,提出了一套基于翻转课堂的成人高校计算机基础教学改革的新思路,旨在进行计算机基础的教学改革,使教学更加符合成人院校学生的学习特点,从而达到更好的学习效果,缓解工学矛盾,解决学习基础差异大、面授时间有限、监测教学过程困难等问题,实现因材施教. 相似文献
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从《苦菜花》到《红岩》,从《张小五的春天》到《卫生队的故事》等电视剧的重新翻拍和热播,人们通过电视剧看到旧时代中国妇女的生活现状、看到老一代的女革命家为中国民族独立和人民解放奋斗牺牲的伟大精神、看到今天现实生活中中国妇女的幸福生活,研究中国妇女在电视剧中担当的责任,拍摄出更多更好的精品电视剧,需要中国妇女的继续努力,为中国电视剧的繁荣发展做出贡献. 相似文献
10.
温志华 《北京宣武红旗业余大学学报》2011,(2):34-37
随着计算机技术的发展,高校计算机基础教学也随之不断地发展,人才的培养需向复合型转变,计算机教育显得尤其重要。本文分析了当前计算机基础教育面临的形势和任务以及当前计算机基础教学方式方法存在的优点和不足,提出了多媒体教室教学和网络辅助教学相结合的全新的教学模式和改革思路,并从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成以及预期达到的效果几个方面论述了新的教学模式和改革,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。 相似文献