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满东广 《新语文学习(小学作文)》2004,(17)
在我们祖国缤纷多彩的语言百花园里,成语和俗语犹如两株绚丽的鲜花绽放其间。有趣的是,许多成语都能找到与之意思相同的俗语,一庄一谐,一雅一俗,耐人寻味。吹毛求疵———鸡蛋里面挑骨头直言不讳———打开天窗说亮话瞻前顾后———前怕狼后怕虎得过且过———做一天和尚撞一天钟咎由自取———搬起石头砸自己的脚谨小慎微———走路生怕踏死蚂蚁自相矛盾———自己打自己嘴巴越俎代庖———狗拿耗子多管闲事祸不单行———屋漏偏遭连夜雨欲盖弥彰———此地无银三百两饮水思源———喝水不忘掘井人强人所难———赶鸭子上架寡不敌众———… 相似文献
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广播要抓住听众，就应当发挥自身的长处，以最快的速度真实、生动、具体、形象地传递发生的新闻事件．把听众“带到”新闻现场。如见其人。如闻其声．如临其境，如感其情。要做到这一点．就应该增强广播的“可视性”。而广播是听觉艺术．要让广播具有强烈的“可视性”．就应在文字和音响上下工夫，让听众听出画面、听出意境、听出美感。而要增强广播新闻的“可税性”．就必须在以下四个方面重视音响的运用。 相似文献
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长期以来,我国小学美术教育以单纯的“技法”或“技能技巧”课来实施,也就是过分重视“术”的教学,这种做法是不恰当的。《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》说小学美术课应作为“对学生进行审美教育的重要途径”。再者若一味强调“术”,不利于学生全面发展,学生被动地接受“术”,往往事倍功半,所以美术课应重视其多方面的美育功能。美育功能比较明显的有: 相似文献
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