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我国现有的出版社,一大批是近十几年以来新建的,是按照某一部门、某一学科领域的需要创办的,许多出版社原是综合出版社中的一个专业编辑室。独立建制以后,按专业化的方向,建立了一支有自己专业优势的编辑队伍,培养和吸引了一批有关专业的作者,从而逐步形成了自己的出书特色,出版了一大批有关专业的优秀图书。继续坚持专业化办社方针,把这些出版社办得更有特色和权威,应该是繁荣出版的有效途径。既然如此,为什么还要讨论专业分工,而且讨论、争论得如此热烈呢?我们认为,这是 相似文献
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经过自己的努力,编辑在工作中成为专家,我深表赞同。但从各方面来看,编辑更应成为“杂家”。 首先,让我们审视所处的时代,当今世界科学技术瞬息万变,更替的时间大为缩短。据有关资料统计,人类的科技知识,19世纪是50年增加1倍,20世纪中叶是每10年增加1倍,当前是每3年至5年增加1倍。还有一个特点,各个学科相互渗透,不再像过去那样泾渭分明。社会上要求人才文理兼通,一专多能。著名作家冯骥才在2002年12月19日《光明日报》上著文,指出:“21世纪各行业都需要复合型人才,不仅我们中国,全世界都是如此,都需要走文理融合的路子,培养具有人文精神的复合型人才。” 相似文献
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１９９９年年初,《新闻出版报》曾经刊登过一版某出版社领导撰写的文章,展望本年的出版工作,记得外语教学与研究出版社社长李朋义同志写过这样的话:“出版社之间的较量主要是战略指导思想和编辑素质的较量。”这句话说得何等中肯,对我有很大的启发。回顾这几年我省的图书出版工作,取得好成绩是有目共睹,值得肯定的。从纵向来看,与前几年我省出版工作比较,各出版社都重视战略性转移,想方设法策划优秀选题,不但出版的图书没发生政治事故,而且出版了一批精品,获得“五个一”工程和国家图书奖,如《孙冶方选集》、《中国８６３》、《地球家园》、… 相似文献
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有益的贡献可贵的继承──评介《中国大学教育发展史》潘俊桐由北京大学高等教育科学研究所曲士培教授撰写的学术专著、国家“八五”计划重点图书《中国大学教育发展史》近日已由山西教育出版社出版。作者以其多年从事中国大学教育的教学和研究成果，详尽地为我们勾出了中... 相似文献
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