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潘永杰 《教学月刊(小学版)》2006,(6):10-11
传统的小学数学教学一味追求数学化”。课堂教学只是抽象地研究数学,单纯地为了让学生掌握数学知识,严重脱离生活实际,致使学生感到数学枯燥难学。新课程实施以来,为了改变上述弊端,数学教学又一味地追求起“生活化”来。教师在实际教学时把联系生活作为唯一的方法,课堂教学变成了单纯地研究学生的实际生活,而过分淡化数学知识的研究,缺少了一定的数学思考与分析,没能把生活现象上升到数学的高度。我们应该看到,生活是感性的、具体的,数学是理性的、抽象的,片面追求数学的“生活化”,会削弱“数学化”,而过于注重数学的“生活化”,又会使学… 相似文献
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潘永杰 《教学月刊(小学版)》2015,(4):3-4
2014年11月26日,国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议,会议强调要坚持体教结合,锐意改革创新,推进校园足球普及,促进青少年强身健体、全面发展,夯实国家足球事业人才基础。教育部决定将足球纳入学校体育课程教学体系,作为体育课必修内容,并推出一系列措施推动校园足球的发展,为学生提供学习足球的机会。可以想见,足球运动势必将成为小学生校园生活的一个重要组成部分。 相似文献
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轰轰烈烈的新课程和学科素质教育改革大潮,将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,教师的培训、学习,显得比以往任何时候都更加重要。当前迫切需要从教育改革的实际需要出发,倡导校本培训。校本培训既是教师专业发展的需要,也是学校发展的需要。我校在教育专家指导下,开展了系统、有效的校本培训,取得了较好的效果。一、构建校本培训管理网络校本培训第一责任人是学校校长,因此我校构建了以教导处为中心,以校长为主管的校本培训管理网络。第一,学校成立校本培训领导小组。小组成员由校长、副校长、教导主任和教科室主任等组成。在听取教… 相似文献
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当前,人类社会已进入了网络时代。互联网的发展,正在深刻地影响和潜移默化地改变每个人的生活和观念,构筑起一种全新的网络生活方式和生存方式。网络的特殊性为学校德育工作也提供了历史的机遇,创造了良好的条件,同时,对传统德育工作提出了严峻的挑战。首先,学校传统德育形式呆板、陈旧。其次,德育内容空洞而枯燥,无法贴近学生的情感世界。其三,在德育效果的检测与评价上,存在严重的滞后现象,不具科学性。其四,德育对象的水平、能力以及所处的社会、家庭及生活环境各有不同,千姿百态,加之多元性的社会生活、文化的冲击,传统德育无法对学生个… 相似文献
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就近二十年来,乒乓球国际规则的演变过程及其对乒乓球技术、战术和比赛的影响作了简略分析研究,指出规则的变化使技术不断完善和发展。为了适应规则的变化,应在儿少训练阶段,抓好全面性技术训练和身体训练,不断地创新、发挥自身的优势和特长,以培养适应当代乒坛发展趋势的优秀后备人才。 相似文献
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【目的】推动媒体融合发展是党和国家战略决策，加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局，是当前主流媒体面临的发展课题。【方法】坚持问题导向、系统思维，统筹运用数字化理念、思维、方法、手段，按照“平台大脑+系统跑道+应用场景+综合门户”技术框架，建设“全媒体新闻传播”应用，推进“三融五跨”[1]，实现以数据流耦合决策流、业务流、执行流。【结果】数字化技术应用有助于纾解互联网环境下全媒体新闻传播堵点、难点、痛点，增强新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。【结论】应用建设可为新型主流媒体加快新闻传播流程再造、模式重构、制度重塑，推进媒体深度融合发展提供实践借鉴。 相似文献
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高速公路交通工程安全设施探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
潘永杰 《内蒙古科技与经济》2005,(10):179-180
本文主要对高速公路交通安全设施的内容及其对于交通安全的作用进行了分析。 相似文献
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