排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
浙江省教育学会秘书长会议于2005年3月10日在杭州举行。省教育学会常务副会长、浙江教育学院院长鲁林岳、省教育学会副会长王炳仁、省教育学会秘书长、省教育科学研究院副院长朱永祥、省教育学会副秘书长庞志康及各市教育学会的秘书长出席了会议。会议由秘书长朱永祥主持，副秘书长庞志康传达了中国教育学会2005提工作会议精神， 相似文献
2.
浙江省教育厅侯靖方厅长《建一流大学：重在培育和彰显办学特色》一（载《中国教育报》2005月7月1日第3版）已引起国际关注，美国一些大学校长来函索取相关资料。 相似文献
3.
为了探索课堂教学创新途径，展示创新教育研究成果，并加快青年名教师培养，11月28～30日，由浙江省教科院、浙江省教育学会创新教育分会共同举办的“百课万人”创新教学观摩大型系列活动再次在杭州市举行。这是继前三次创新教学观摩研讨活动成功举办后，推出的第四届“百课万人”活动。 相似文献
4.
5.
为隆重纪念我国改革开放三十周年,大力宣扬我省教育改革取得的巨大成就,日前,省教科院召开全院干部职工大会,部署开展纪念系列活动。一是邀请部分原教育系统老领导、老名师、老教科研工作者召开座谈会,回顾教育改革三十年历程,畅谈改革前后的巨大变化。二是组织筹办“教育改革论坛”,汇聚部分教科研青年标兵和教坛新秀, 相似文献
6.
7.
本刊讯提起教育科学出版社,就会想起其独具特色的教育理论图书。他们对自身清晰定位,集中优势,做中国教育科学领域最专业的出版社。1998年,教育科学社正式成立了学术著作编辑室,优先保证学术著作的出版,并制定了学术著作出版的短期、中期、长期发展战略。教育科学社学术著作出版的突出特色,就是注重教育理论图书的前瞻性和先导性,力图去引领中国教育的发展。《质的研究方法与社会科学研究》是国内第一部全面、系统地评介研究方法的理论专著,起到了引领潮流的作用。《理解课程》被誉为课程领域“圣经”,为当前的课程改革提供了新的研究范式—… 相似文献
8.
作为长三角科研联动主要载体之一,由上海市教科院、浙江省教科院和江苏省教科院联合举办的第二届长三角幼儿教育特级教师高峰论坛11月23日至25日在上海举行,来自二省一市300余名幼儿教师代表与会。 相似文献
9.
10.
由省教育学会、杭州师范学院、上城区政府、金都房产集团等单位联合举办的“名校集团化战略发展暨金都天长小学运作模式研讨会”于2004年9月26日在杭州召开。会议重点就名校集团化战略的价值与形式、高档楼盘配套学校如何突现个性和活力、天长小学与金都房产集团联合打造金都 相似文献