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<正>阅读与写作是初中语文教学的重要内容,如何使其生活化、日常化,让学生主动阅读、爱上写作,用“专业”思维与艺术话语来进行表达,是当下初中语文教师要深入思考的问题。努力将作文教学生活化,引领学生在阅读与写作实践中体会语言文字的特点和运用规律,提升思想文化修养,进行审美创造,成就师生另一种“人生”,是新时代语文教师的使命与担当。一、共情阅读,让写作成为成长的需要语文教师都会教导学生：要想写出好文章,就必须广泛阅读。同时也会给出若干推荐书目, 相似文献
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在物理教研会上,有幸聆听了一节复习课,给我震撼最大的就是执教老师将实验融入了物理复习课:整个课堂生动有趣,学习气氛异常热烈,学生兴致热情高涨,参与率百分之百。 相似文献
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王培丽 《中学生数理化(高中版)》2009,(6):10-11
随着新课程理念的渐渐深入,以及现在学生的现状,做为教师我们必须转变从前一言堂的观念,在教学中要激发学生学习的积极性,向学生充分提供从事数学活动的机会,以帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验· 相似文献
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在教师作用问题上 ,邓小平提出了教师在学校培养人才过程中起关键作用的重要观点。笔者根据邓小平的有关论述 ,结合高等教育的实际 ,就教师关键作用的思想内涵、主要内容和实施措施 ,进行了论述。 相似文献
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在物理教研会上,有幸聆听了一节复习课。给我震撼最大的就是执教老师将实验融人了物理复习课：整个课堂生动有趣,学习气氛异常热烈,学生兴致热情高涨,参与率百分之百。一直以来,我都为枯燥乏味的复习课而苦恼,为学生的厌学而不知所措。今天我突然眼睛一亮——“众里寻他干百度,蓦然回首．那人却在灯火阑珊处”。 相似文献
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应用题是初中数学常见的题型．解应用题的一般步骤是：1．审题；2．设元；3．找等量关系列方程或方程组；4．求解；5．检验；6．作答．下面谈谈几种常见应用题的解题思路与方法． 相似文献
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危机事件中媒体的新闻自由和社会责任——以汶川地震为例 总被引：1，自引：0，他引：1
危机事件的特点是重大性，灾难性、刺激性和突发性，在面对危机事件时，媒体怎样打好新闻自由与社会责任的双攻战是需要认真考虑的问题。 相似文献
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