编稿两忌     

王天真  王志国 《编辑之友》2008,(3):70

编稿,即编辑加工文稿.它集政策性、技术性和艺术性于一体,是学术期刊编辑重要的基本功之一,提高编辑加工质量是出好刊的根本保证.由于编辑加工是在对文稿审读后决定采用的基础上进行的,因此编辑在加工的过程中,应认真把握好一个"度",做到恰如其分、恰到好处.即达到"意少一字则义阙,句长一言则辞妨"(南朝梁·刘勰<文心雕龙·书记>),"丰而不余一言,约而不失一辞"(唐·韩愈<上襄阳于相公书>)的境界.笔者在多年从事学术期刊编辑的实践中体会到,编辑加工文稿的过程,是编者与作者互动的过程,必须以诚相待,全身心地投入,并做到"两忌".  相似文献   

谈军事学术期刊全面实现“编辑—情报加工一体化”之对策     

王天真 《文献工作研究》1998,(2):1-2

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大学英语教学与文化渗透——浅谈温州大学城市学院的英语教学     

王天真 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):369-370

从语言学的角度来看,语言与文化是密不可分的。语言学习的过程实际上也应该是文化习得的过程。然而,在大学英语教学中,如何有效实施文化教学,进行语言与文化的双重输入是当前大学英语教师面临的一个重要课题。让学生在掌握语言技能的同时,提高语用能力,实现跨文化交际,是每位教师肩负的重任。  相似文献   

版面设计的加法与减法     

王天真 《编辑学刊》2003,(3)

版面作为出版物的外在形式,在为内容服务的同时,又反作用于内容。具有强烈审美效应的版面,对提升出版物的整体审美价值具有举足轻重的作用。从美学的角度来审视,版面设计的过程,是一个挖掘美、创造美、展现美的过程,是版面设计者和广大读者共同追求美、期待美的过程。目前,在现  相似文献   

物质构成的奥秘四：物质的组成     

马建强  王天真  韩荣伟 《山东教育》2009,(1)

教学目标： 1．能用化学式表示某些常见物质的组成。 2．利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。 3．能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量。  相似文献   

编稿六技     

王天真 《编辑学刊》1996,(2)

有人形象地把编辑比作高级裁缝,不无道理。裁缝靠高超的技艺,通过选料、裁剪、缝纫、熨烫等工序,将各色布料缝制成美观大方的服装。编辑则是凭借敏锐的洞察力,严密的逻辑思维和娴熟的文笔,通过审读、删削、正误、调理、润色等手段,将一块块瑕瑜互见的“璞玉”雕琢成流光溢彩的语言文字艺术品。因此,刊物的质量在很大程度上取决于编稿的质量。作为一名编辑,应不断地研究编审工作的规律,提高编稿水平。笔者在长期的编稿工作实践中积累了几条粗浅的体会,现冒昧地纂成此文,期望得到同行的指教。  相似文献   

一种基于k-means聚类的航运信息孤立点分析算法     

王天真  刘萍  汤天浩  黄洪琼  张艳 《上海海事大学学报》2011,32(3):54-57

为了从大量含噪的航运信息中挖掘出有用的知识,研究孤立点探测方法在航运信息处理中的应用.首先在对k-means聚类算法分析的基础上,定义中位数的概念及孤立点的判断标准,提出一种基于k-means聚类的孤立点分析算法;然后,针对航运信息的特点,采用一维数据和多维数据异常点探测方法挖掘AIS数据库中的异常信息.实验结果证明,基于k-means聚类的算法对孤立点更敏感,能够探测到一维统计方法中探测不到的异常点  相似文献   

版面设计的加法与减法     

王天真 《编辑学刊》2003

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“物质构成的奥秘”专题复习教学实录     

林妍华  尤红霞  李心艳  李兴宝  王德  秀韩琪  张传峰  马建强  王天真  韩荣伟 《山东教育》2009,(Z2)

A物质构成的奥秘一:构成物质的微粒教学目标:1.明确构成物质的微粒间的联系、区别、共同特点。2.从微观角度认识物理变化和化学变化的本质区别。3.引导学生从微观本质上认识和思  相似文献   

基于自适应控制限的纵向标准化主元分析故障检测策略     

王天真  倪孟骐  吴昊  汤天浩 《上海海事大学学报》2016,37(1):92-96

为有效地解决在非稳定工况时信号具有非高斯分布及突变特点的故障检测问题, 针对周期非稳定工况提出一种基于自适应控制限的纵向标准化主元分析故障检测策略.该策略主要包含两部分：一是将非高斯数据转换成高斯数据;二是构建自适应控制限,解决信号突变问题.仿真结果验证了该策略对周期非稳定工况故障检测的可行性和有效性.  相似文献