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一、加强内部改组,积极改革创新,实现企业化运作——人事制度上,改革用人制度,实行全员聘任制,新成立的后勤集团实行总经理负责制,在全校范围内公开竞聘总经理,并鼓励人才向后勤集团流动,原人事处副处长、经济学硕士李占平通过公开竞争当选总经理,全员聘任制打破了干部、 相似文献
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《红楼梦》产生于危机四伏的封建末世。具有强烈社会变革色彩的《春秋》公羊学派,也在这一时期形成并逐渐取代许、郑之学而成为清代学术主流。《红楼梦》运用并演绎了公羊学许多概念原理,并将民族光复之意寓于公羊改制之中,使它成为全书纲领。二百年来,惟有太平闲人看出,但也未敢明言。所以本文也是对太平闲人红学观点的重新解释。 相似文献
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服色，是古代政治制度的重要内容。《红楼梦》在这方面着墨不少。本文结合古人关于服色象征意义和嬗替规律的理论，及明代以来服色的演变过程，对曹雪芹笔下的眼色描写进行了新的解释。并指出其中关于服色的描写与小说“新周改制”主题之间的关系。 相似文献
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王宪明 《思想理论教育导刊》2021,(2):106-111
“四史”学习教育是大学生坚定理想信念,增强初心、使命意识,强化爱国主义、集体主义和社会主义情怀,为社会主义文化强国建设打基础的根本措施.不仅要了解和把握“四史”的基本知识,更重要的是通过学习,形成正确的历史观和方法论,以马克思主义为指导,坚定中华民族和中国人民立场,知史爱国,知史爱党,知史爱社会主义,为进一步形成正确的... 相似文献
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文章对李大钊《青春》一文中引用的外国人物"拉凯尔"及其名言的出处进行了考释,第一次弄清了李大钊文中所提到的"拉凯尔"即是德国文学史上与歌德齐名的著名文学家、诗人Friedrich Rückert,李大钊引用的拉凯尔的名言出自拉氏1833年用德文创作的《记忆》(Erinnerung)一诗中。 相似文献
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王宪明 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(11):17-20
历史文化是国家政治制度合法性的重要来源,要将中华民族伟大复兴的中国梦的精神贯彻落实到"中国近现代史纲要"课教学中,使之入脑入心,从而实现道路自觉、理论自觉和制度自觉,必须注意澄清近现代史领域的虚无主义观点,帮助学生树立正确的历史观,为实现中国梦夯实历史文化基础。 相似文献
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通过跨文本对比的方法,本文对李大钊《我的马克思主义观》的思想来源进行了初步分析。本文认为,李大钊的《我的马克思主义观》并不像有些学者所说的那样完全“承袭”自日本学者河上肇,而是有着更为丰富的文献资源,体现了近代中国的先进分子努力向全世界寻求救国救民真理的博大胸怀。 相似文献
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清华大学马克思主义学院"中国近现代史纲要"课程组的教师继承了清华大学传统的"有的放矢因材施教"的模式,针对不同专业学生的特点,展开生动活泼的教学活动.在纪念建党90周年、辛亥革命100周年、清华大学百年华诞这样一个历史感凝重的时机,清华大学"中国近现代史纲要"课程组的"因材施教"教学模式刷新了人们的视野,动员了学生的才智,启发了教学的思路,是一个很有气魄的继往开来的教学探索. 相似文献