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当前我国的对外汉语教育与教学研究方兴未艾。在语言学习动机的结构分析方面,加拿大学者Gardner的融入型动机与工具型动机的划分最具影响力,而国内学者对于汉语学习动机的结构划分偏重因素分析而缺乏理论建构。为了测量汉语学习动机,有的学者改编了国外的经典工具,有的学者自行开发一些测量工具,但其信度与效度没有很好的保证。今后的研究应重视汉语学习动机的理论建构并开发更加有效的测量工具。 相似文献
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通过对一起恶意网络谣言的分析发现,在网络谣言阶段中,网民舆论由于受到负面情绪影响而表现出“讽刺受害人”倾向;在谣言澄清阶段网民舆论开始向“同情受害者”转变,而网络印刻效应可以作为解释网络论坛舆论发生、转变的一种理论依据。 相似文献
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正以372名广西高校的大学生为被试,采用问卷法进行调查,探讨外界应激源与应付方式对于大学生网络成瘾的不同作用。研究发现:大学生中有网瘾组和无网瘾组在人际关系应激、学习压力、受惩罚和其它应激四个因子上有显著差异;两组被试在幻想、自责、退避、 相似文献
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社会心理学从正式诞生至今已经有百余年历史,其在当代中国的恢复、重建也即将走过30年历程,在此期间当代中国社会心理学取得了令人瞩目的成就,但同时也存在诸多的不足,当前中国的社会心理学者正面临着发展方向与路径的困扰。走向实践与应用、走向多元整合、走向知识创新是通过批判当代中国社会心理学现状而提出的基本要求,其有助于建设本土的社会心理学。 相似文献
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无论是作为专业课还是作为通识课,社会心理学都是一门比较重要的课程。但是,现有教材存在着不少问题,要建设更为适用的社会心理学教材,首先应更新教学观念,使之从便于教向便于学转变;其次,强调学术性是社会心理学教材建设的基本方向;另外,新建教材应以推动跨文化社会心理学为最终目标。 相似文献
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中华优秀传统法律文化是指先秦至晚清以来产生的对依法治国和法治教育具有积极价值的法律思想与制度等内容。深入挖掘并阐释中华优秀传统法律文化的理论蕴含,将中华优秀传统法律文化资源有效融入学校思想政治理论课教学,对于筑牢中国式现代化的法律根基、助推广大学子全面成长成才具有重要意义。学校思想政治教育工作应将中华优秀传统法律文化纳入教学资源,从时代内涵、文化氛围、实践活动、教师能力等方面探索“四位一体”的应用路径,推动中华优秀传统法律文化与学校思政课和课程思政教学有机结合、深度融合,发挥其必要且独特的德育作用。 相似文献
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为探讨大学生孤独感、领悟性社会支持和网络成瘾之间的关系,采用大学生孤独感量表(UCLA)、领悟性社会支持量表(PSSS)和中文网络成瘾量表(CIAS)对1200名大学生进行问卷调查发现:网络成瘾与孤独感呈显著正相关,与领悟性社会支持的各因子呈显著负相关;孤独感与领悟性社会支持各因子存在显著的负相关。中介效应依次检验结果表明:在大学生领悟性社会支持和网络成瘾的关系中,孤独感具有完全中介效应。 相似文献
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从一起网络谣言看网民态度的基本特征 总被引：2，自引：2，他引：0
网络谣言是近年以来较为常见的一种网络传播现象,本文通过对＂艾滋女＂事件发生后网民在搜狐论坛的回帖进行分析,描绘了网民在该谣言不同阶段的态度变化,并提出网民的基本态度具有窥私欲泛滥、泛政治化评论、轻信负面信息、道德标准极端传统化等特征。 相似文献