排序方式: 共有27条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1.
中职学校在实行“学分制”的过程中,要处理好“学分制”与“学年制”的关系;必修与选修的关系:超前与滞后的关系。 相似文献
2.
王惠鲤 《福建广播电视大学学报》2010,(1):37-38
开放教育根据自身的特点和学员的实际情况,改进面授辅导模式:变知识传播为方法指导。变教师主讲为学员讨论,变理论阐述为案例分析,变照本宣科为实际应用,变学科本位为能力本位,以提高学员的能力素质。 相似文献
3.
王惠鲤 《中国职业技术教育》2007,(34):20-21
本文在对中职学生思想道德现状进行随机抽调查的基础上,从八个方面对调查结果进行了分析,进而提出了加强中职学校德育工作针对性的四个方面的对策。 相似文献
4.
5.
6.
中职学校在实行"学分制"的过程中,要处理好"学分制"与"学年制"的关系;必修与选修的关系;超前与滞后的关系. 相似文献
7.
8.
通过对泉州地面的14所中职学校所进行的问卷调查和访谈,发现中职生思想道德建设中存在许多问题,我们应从改进思想道德教育格局、强化职业思想教育实践、加强心理辅导和开展有益活动等方面采取对策. 相似文献
9.
10.
加强学员“三全”管理 促进教学质量提高——电大“构建向下延伸的质量保证体系”课题研究之三 总被引:1,自引:0,他引:1
王惠鲤 《福建广播电视大学学报》2007,(6)
加强对电大开放教育学员的管理,是提高电大办学成效和教学质量的重要保证。因此,对电大开放教育学员要进行全员管理、全程管理和全面管理,以构建向下延伸的质量保证体系。 相似文献