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1.
王振宇教授主编的供中等师范学校用书的《心理学教程》(以下简称《教程》)于1994年出版,经过一年的教学实践证明,《教程》是编委们在总结多种教材版本优点的基础上,呕心沥血的结晶,不失为一本好书.但也存在一些问题有待和诸位同仁商榷.一、对两个基本理论问题的讨论(一)关于教材知识体系问题教材的编写一方面尊重人的认识规律,另一方面也尊重客观事物的发展规律.往往  相似文献   
2.
丛书是将许多单独著作汇集在一个总题名下分多册出版的多层次出版物,由于其与多卷书有许多相似之处,因此做到正确鉴别至关重要。在丛书的编目方法上,应坚持在为各种单册书分别编制记录的情况下,还应为丛书编制一条综合记录,以保证能用丛书题名进行检索和提高查准率。  相似文献   
3.
通过对原子物理中特征量的讨论 ,反映精细结构常数对微观世界的决定作用 ,同时揭示出物质世界在电场和磁场强度方面的上限特性  相似文献   
4.
教师是人类灵魂的工程师。教师自身的心理特征不仅影响着塑造的内容,而且也影响着塑造的效果。特别是班主任,不仅要具有一般教师的心理特征,还应有做好班务工作必备的心理品质。这里我谈谈心理互换和心理压力两个问题。所谓心理互换,就是说,集体中的成员,把自己放在对方的位置上来思考和处理问题,达到情理相通、心理相容的目的。班主任是班集体的教育者、组织者和决策人,和学生应当心理互换。在考虑和处理问题时,双方都要设身处地多问几个为什么。如果班主任经常问问自己:“假设我是学  相似文献   
5.
随着科技的迅猛发展,人们在实践活动中积累、存贮的信息量急剧增加,单靠一个信息处理部门是难以完成的。因此,高校的图书馆与档案馆必须紧密联合起来,从浩如烟海的信息海洋中搜索、提取、加工出有价值的信息资源,使广大师生和科研人员在教学和科研活动中迅速取得最新的整体知识信息。  相似文献   
6.
高校图书情报与档案的一体化管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科技的迅猛发展,人们在实践活动中积累、存贮的信息量急剧增加,单靠一个信息处理部门是难以完成的.因此,高校的图书馆与档案馆必须紧密联合起来,从浩如烟海的信息海洋中搜索、提取、加工出有价值的信息资源,使广大师生和科研人员在教学和科研活动中迅速取得最新的整体知识信息.  相似文献   
7.
通过对分卷著录方法的分析,认为多卷书应采取以整套著录为主、分卷著录为辅的编目策略,而在实际编目中使用46-字段和将多卷书作为丛书处理的做法是不妥的。  相似文献   
8.
中职班主任必须针对学生的身心特点,积极和学生进行沟通,走进学生的心灵,和学生进行推心置腹的交流,且应学会倾听,从而有效提高教学效率。  相似文献   
9.
档案和古籍善本制成材料本身含有霉菌生长所需的营养物质,在适宜的环境条件下,附着其上的霉菌孢子就会生长繁殖,对档案和古籍善本的长久保存造成危害,严重影响其价值。  相似文献   
10.
档案和古籍善本制成材料本身含有霉菌生长所需的营养物质,在适宜的环境条件下,附着其上的霉菌孢子就会生长繁殖,对档案和古籍善本的长久保存造成危害,严重影响其价值。  相似文献   
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