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全球传播的现状
全球传播的不可抗拒总是伴随着鲜花与咒骂，自由与侵略的争论。其中似乎也夹杂着底层大众对“知情”与“娱乐”的双重欢迎，和担心化沦丧的知识分子与政府高层们的忧心忡忡，但仔细审视我们不难发现，全球传播本身存在着一个奇怪的悖论：是全球的本土化还是本土的全球化？[第一段] 相似文献
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进入高三,面对名目繁多的高考复习资料,师生如何居高临下在高考中取得理想的成绩？我认为高三复习应当注重精讲精练,只有这样,教师和学生才能真正从题海中摆脱出来,面带微笑,轻松高效地去迎接挑战。 相似文献
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在目前的中国传媒业格局中，表面看来电视是一支独秀，选秀活动的“全民造星”，央视的标王之争，湖南卫视、凤凰卫视的猛抢地盘。娱乐、新闻直播等形式的广泛采用使电视一时风头无二，充满着强势。但在电视表面风光的背后仍有寒流暗涌，暂时的繁荣掩盖不住中国电视发展中存在的一系列问题。 相似文献
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王爱凤 《中国教育研究与创新》2005,2(7):46-47
能否恰当选用词汇，可看出作者驾驭语言的能力。有了丰富的词汇。才能表情达意。克服词汇贫乏的症结．最可行的办法是多读书、多摘录、多练笔；另一办法是注意口语。语言是随着社会发展而发展的。词汇相应地也会增多．所以我们也应该不断吸收新的词汇，用来丰富充实自己的语言“仓库”。同时应注意词汇的健康化和规范化。 相似文献
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作文指导和评讲是提高学生作文水平的两个重要环节。在作文教学中,教师往往重视作文指导,投入多,研究深,应用广,但常常忽略作文评讲的价值和意义。其实,作文评讲对于总结作文、激活情感有着不可替代的作用。 相似文献
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王爱凤 《中国科教创新导刊》2013,(8):106
罗杰斯强调以人为本的人本主义理论,在当代心理咨询和发展史上享有特别的声誉。而他的人本主义心理学思想也涉及到了诸多的教育思想,主要体现在他的教育目标、学习观、教学观中。本主以此反思我国的数学教育该理论为数学教学提供了新的策略,如情境性教学、区别化教学等等。 相似文献
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