课堂教学与学风建设的有机融合     

王瑜瑜 《教育教学论坛》2014,(11):82-83

学风是学生在受教育过程中表现出来的精神面貌、学习方法和学习习惯。良好的学风包括明确的学习目的、正确的学习态度及良好的心理状态。近年来,随着高等院校的扩招,职业院校学校的招生规模也逐年扩大,这在一定程度上导致生源质量下降,学生良莠不齐,表现为学生学习缺乏主动性,学习态度不端正,纪律松懈,考试作弊等。学风下降也是近年来各职业院校存在的普遍现象,抓好学风建设对提高教学质量,促进素质教育有着极其重要的意义。  相似文献   

20世纪中国古代戏曲目录整理与研究综述     

王瑜瑜 《图书馆理论与实践》2009,(10)

中国古代戏曲目录文献具有丰富的戏曲史价值、文献学价值和文化史价值.中国古代戏曲目录文献的发现、整理、使用极大地推动了中国古代戏曲研究在20世纪的长足进步.本文回溯了20世纪至本世纪初100多年时间里数部重要的古代戏曲专科目录文献的整理研究历程;回顾了与戏曲著录关系密切的中国古代私人藏书目录的整理研究状况;客观分析了这一时期中国古代戏曲目录宏观研究与微观研究取得的成果和存在的问题与缺陷,为今后相关研究工作的开展提供参考.  相似文献   

高速公路征地补偿与农村法制的薄弱点     

王瑜瑜 《内蒙古电大学刊》2008,(9):43-44

土地征用补偿价格低,政府干涉过多、农民缺乏法律意识等问题表明法制建设在农村的薄弱。要切实落实征收标准,提高农民法律意识,严格执法,加强监督。  相似文献   

新时期加强高校教学管理的创新举措     

王瑜瑜 《知识窗》2023,(10):114-116

新时期，高校肩负着为民族复兴、社会经济发展培养高质量人才的重任。教学管理是高校的重要工作，为不断提高人才培养的质量，高校要不断加强教学管理，找到合适的管理切入点，创新教学管理办法，确保高校教学管理体系的良性运转。文章阐述新时期高校教学管理工作创新开展的方向及意义，分析当前高校教学管理工作中存在的问题，并提出加强高校教学管理的创新性举措。  相似文献