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1.
语用训练是阅读教学的核心内容,教师要善于从文本中开掘语用训练的价值之源,并依照适切的教学策略,夯实语用训练的着力点,学生的言语智慧才能形成,语用能力才能得到提升。  相似文献   
2.
基于甘肃省农户调查资料,分析农户对科技成果转化认知及不同农技成果转化主体行为对农户技术响应的影响。结果表明,农户对科技与其成果转化认知大相径庭,公共渠道成为农户获取技术信息的主要来源,具有明显的自发性和分散性特征,技术信息供给不充分,科技到户的"最后一公里"问题依旧突出。以农技推广机构为主导,科研单位、涉农企业、农民合作社参与的多元化新型农技成果转化模式逐步形成,但各种技术服务不能满足农户需求。新型农技成果转化主体数量少、带动能力弱,农技推广机构仍将是未来农技成果转化最重要主体,但合作社发展潜力巨大并将发挥重要作用。解决农产品"销售难"与提升自身市场竞争力成为农户赋予不同农技成果转化主体共同愿望与诉求,农户生产经营理念正由传统生产经营向现代农业转变。以农技推广机构为培训主体,以技术指导为主的单一的农户技术服务方式导致农技成果转化率低,效果差,农户技术服务方式亟待改善。  相似文献   
3.
考查学生用概率与统计的知识分析问题、解决实际的能力,是当今高考中发展比较快、而且比较新颖的一类试题。这是因为这部分知识不仅应用广泛,而且还在为学习高等数学的有关分支做准备。但这部分内容又相对比较独立,若以正确的数学思想与方法作为指导,则能正确地把握解题方向。  相似文献   
4.
概率是以实际应用问题为载体,以排列组合和概率的相关知识为工具,并以考查对五个概率事件的判断识别及其概率的计算和应用为目的的一类必考题型,但由于其概念具有一定的抽象性和相似性,有些问题看似相同,实则不同,在解题时稍有疏忽就会致错.本文就以概率学习中几个容易混淆的问题予以剖析,供读者参考.  相似文献   
5.
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学赖以生存和发展的基础,是化学的灵魂。化学实验是训练科学方法的有效途径,是养成科学态度的必经之路。  相似文献   
6.
农业科技成果转化主体耦合互动机制研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
对农业科技成果转化主体间的耦合互动关系及相互作用进行分析,提出了农业科技成果转化主体间的协同互动三角型,并以科技成果产出数量、科技成果推广数量、科技成果转化数量对三边赋值。通过研究发现,理想情况下的等边三角型在现实中很难存在,但如果三边的比例能够达到M1∶M2∶M3=1∶(1.2~1.5)∶(1.1~1.2),则主体间的协同效应能够得到较好的发挥。构建的农业科技成果转化主体耦合互动机制包括:宏观调控机制、供求均衡机制、市场需求导向机制、农业科研合作机制、信息传递机制。  相似文献   
7.
审计档案是国家档案的重要组成部分,根据《中华人民共和国审计法》和《中华人民共和国档案法》及《中华人民共和国审计基本准则》有关规定,审计署颁发了《审计机关审计档案工作准则》。一年来,我们通过抓档案准则的实施,抓审计档案质量管理,有力地促进了审计执法规范工作,全体干部的审计质量意识和审计档案意识大大增强,审计执法水平明显提高。我们的体会有以下几点:  相似文献   
8.
随机变量及其分布知识与排列、组合知识有着密切的联系,与实际问题的联系也非常密切,能够很好地考查同学们分析问题和解决问题的能力,下面就其命题特点与备考策略作一分析归纳.  相似文献   
9.
正态分布是概率统计中最重要的一种分布,是自然界最常见的一种分布.正态分布具有许多良好的性质,许多分布可以用正态分布来近似描述.因此在理论研究中正态分布十分重要.然而,正态分布进入高中教材的时间较短,在学习过程中同学们对它的认识还没达到一个非常重视的程度.兹以2006年、2007年高考“正态分布”试题为例来说明正态分布的考题方向,抛砖引玉.考点1:正态总体在某一区间内取值的概率这类题主要考查总体密度曲线的几何意义.正态总体密度曲线就是或近似是以下函数f(x)=12πσ·e(x2-σ2μ)2的图象(如图1)式中的μ,σ分别表示总体的平均数…  相似文献   
10.
推进农业转型是"十二五"时期的一项重大任务,是实现现代农业的客观要求。对农业的耗散结构特征进行了研究,认识到农业转型必然要耗散外界的物质和能量,这就是支出转型成本的过程。在此基础上构建了农业转型成本体系。并对转型成本的测度方法进行了初步论述。  相似文献   
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