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1988年，全世界 80位诺贝尔奖获得者在巴黎举行的会议宣称：“如果人类要在 21世纪生存下去，必须回头 2540年去吸取孔子的智慧。”这一宣称使中国人感到骄傲。十多年中，不知有多少文章转引过这句话。但是，我们对于人类智慧群体这一宣言所包含的思想底蕴进行了多少认真的探求呢 ?作为孔子的后人，我们又做了多少“回头吸取孔子智慧”的具体工作呢 ? 所谓孔子的智慧，就是博大精深的儒家传统文化的本源，特别突出的是儒家文化教育思想。语文教育是中国传统文化教育的主体，对于古代中国传统语文教育进行辩证唯物主义的彻底反思，应当是… 相似文献
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倡导和推广全民阅读是我国的基本国策,对提升国民素质和促进社会和谐发展具有不可估量的意义。从全民阅读的角度出发,公共图书馆是保障公民平等阅读权的制度安排,是全民阅读理念的倡导者,是推动全民阅读的中坚力量。公共图书馆应以"普遍均等服务"为目标,进一步确立政府的主导地位,建立资源共享的服务体系,并通过改革和创新积极为全民阅读服务。 相似文献
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走进淄博师范附小,你所见到的教师几乎都是二十几岁的青年。建校只有8年的淄博师范附小就是靠着这支平均年龄24.3岁的教师队伍,取得了省、市级规范化学校、淄博市教书育人先进单位、淄博市艺术特色学校等荣誉称号。嫩肩膀为何也能挑大梁?校长张自海的回答是:“江泽民总书记提出,用高尚的精神塑造人。我们正是用奉献精神、竞争精神、求实精神、科学精神来塑造这支青年教师队伍的。” 相似文献
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本文在对《中图法》Ａ大类关于革命导师单行著作类目设置、类号编排等所存在的问题进行详细探讨的基础上提出了自己的修订意见。 相似文献
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党中央号召科技教育要从娃娃抓起，从培养新世纪高科技发展社会接班人的目标出发。我们的小学教育必须强化科技教育。语文是小学教育中重要的基础工具学科，《小学语文教学大纲》明确指出：“语文这门学科，它的重要特点是思想教育和语文教学的辩证统一。”早在七十年代的部颁《大纲》就要求小学语文教科书应当有助于对学生“进行从小学科学、爱科学、用科学的教育。”在中共中央发表《关于加速科学技术进步的决定》的新形势下，我们理当重视小学语文教学中的科技教育渗透。下面结合人民教育出版社九年义务教育小学语文教科书和小学语文教学… 相似文献
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随着采油厂多年的开发生产,受开发过程中的出砂、腐蚀、偏磨和高压措施等因素的影响,套管损坏逐渐加剧,下小套管的井逐年增多,小井眼井符合开发生产少投入、多产出的原则。本文针对小井眼井防砂总体有效率偏低的现状,详细论述了小井眼井的各种防砂工艺技术的应用情况,存在问题,以及下步努力的方向。 相似文献
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桐林（田旺）遗址的本源是什么,至今在学术界仍莫衷一是。根据先秦古籍中的资料互证、地下发掘、地名遗存、地理形势等多种依据综合考察分析证明,该遗址就是先秦齐国的国之仓廪“雍廪”的遗址。“雍廪”《史记》又记做“雍林”。遗址东侧的“桐林”,也就是现在的遗址冠名村村名,实际就是该地命名的古音遗留。可以基本廓清,在历史流转过程中,该地名称先后经过了“雍”、“雍廪”、“雍林”、“渠丘”、“西安”、“桐林”的转折演变。 相似文献
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三十年来,山东教师教育大体可划分为三个发展阶段,即拨乱反正,恢复发展;改革开放,加速发展;与时俱进,创新发展。在这三个发展过程中,山东省教师教育培养培训工作实现了从调整整顿到深化改革再到全面提升教师专业水平的巨变。 相似文献