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学生任何知识的获得,任何能力的培养,都得靠自身的知识积累和实践,教师是不能代劳的。学生在学校学习期间,听教学讲解课程的时间毕竟有限,所获得的知识也是有限的;大多数的知识和实践能力都来源于今后工作中经过自学摸索而获得。这就需要教师不仅要教给学生比较扎实的基础知识,而且还要培养学生的自学能力。如何培养学生的自学能力,可分为以下三个层次: 一、提高阅读能力,加强“再现思维”的训练培养自学能力的第一步就是要提高阅读能力,它是培养自学能力的钥匙和基础。这可以从阅读习惯 相似文献
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“集权”与“分权”及其在学校管理中的运用 总被引：4，自引：0，他引：4
“集权”与“分权”及其在学校管理中的运用●广西师大教育系王绍文角岚“集权”与“分权”的矛盾是管理活动中存在着的一对重要矛盾。在学校管理活动中如何正确认识这对矛盾,并处理好它们之间的关系,将对学校管理工作产生积极和深远的影响。一、集权与分权管理是人类社... 相似文献
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王绍文 《贵州教育学院学报》2010,26(5)
通过对地方社会工作专业课程现状进行分析,提出地方院校社会工作专业课程建设的五点建议:加强社会工作专业课程的规范化和多样化建设;进一步明确课程中的人才培养目标和方向;加强社会工作专业实践课的设计与教学;加大地方院校社会工作专业课程师资队伍建设的力度;构建合理的社会工作专业的课程体系. 相似文献
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王绍文 《贵州教育学院学报》2000,16(3):44-47
教学美体现于教育者与受教育按照美的规律进行的教学创造性活动,是教学升华和追求的方向。教学美具有和谐与奇异统一、形象性与悦恰性有机结合、情感过程与认知过程相互渗透、个性自由与社会要求全面体现的特点。 相似文献
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王绍文 《贵州教育学院学报》2003,19(5):19-22
实践是教学美产生的源泉，审美需要是教学美产生的动力，教学目的的要求是产生教学美的依据，而良好的审美修养是教学美产生的条件。 相似文献
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语言文字的规范化、标准化对一个国家的团结和发展有着十分重要的意义。新中国建立以来,党和人民政府就一直十分重视语言文字的规范工作。改革开放以来,根据新时期的特点,语言文字规范化工作进入了一个新的发展历史阶段。2001年1月 相似文献
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正随着新课程改革和生本教育的不断推进,转变传统的课堂教学方式已成为当前教学改革的重要任务之一。教学不但要注重培养学生的独立性和自主性,而且要引导学生质疑、调查、研究,使学生的学习成为一个主动认知的过程,而不是将知识硬塞给学生。这就意味着教师必须改革传统的思维方式和教学行为,意味着课堂教学必须发生一种结构和性质的变化。那么,如何进行课堂教学改革呢?一、结合学生实际,激发学生自主合作探究性学习的内驱力 相似文献
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心理素质是指人在先天生理基础上，在个体与客体外界相互作用中产生、发展起来的比较稳定的心理特征、备性和品质。良好的心理素质表现为：智力发展正常、情绪稳定、行为协调。交往和谐、个性健全等。影响中小学生心理素质的外因很多，但在学校教育中，启发式教学对学生心理素质的养成却具有特殊的功能。所谓启发式教学即是指凡符合学生认识规律，促进他们生动学习的科学的教学指导思想以及与之相应的教学方法②。“启发”一词，就其本意来说，即“开其意，达其辞”。在现代，启发式教学思想具有新的意义和特征：第一个特征是发展性。发展性… 相似文献
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浅谈乡镇图书馆在新农村建设中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
我国乡镇图书馆的发展已有半个多世纪的历史,它在新农村建设中发挥着重要的作用。这些作用包括：它们是乡村科学普及的重要工具、乡村精神文明建设的重要基地和乡村民族文化传承的宝库等。而要充分发挥图书馆的作用,必须加强图书馆的建设。 相似文献