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1.
小学阶段是学生打牢学习基础、养成学习习惯的重要时期,因此,作为教师,切不可因为小学教学内容的简单而忽视了对学生的要求。小学语文教师不仅要教学生读书、识字,为学生将来的学习打好基础,更要注重汉语言文学教学的开展,深入分析研究小学语文教学中汉语言文学教学的特点,进而从引导学生进行整体性阅读、加强学生文化思维与文学实践能力的培养、组织学生积极交流、互动等方面进行训练,优化小学语文汉语言文学教学策略,提升教师教学效率。  相似文献   
2.
排序,是将两个以上事物,经过复杂的比较,按某种特征上的差异,或按一定的规则和要求,进行有序排列的一种活动。排序,对幼儿的全面发展具有重要作用。  相似文献   
3.
幼儿数学教育是发展幼儿思维能力的重要而有效的途径。因此 ,在幼儿数学教育中 ,仅仅重视数数和加减运算是很不够的 ,还必须在智力训练方面下功夫 ,以培养幼儿准确、灵活、敏捷的思维 ,帮助幼儿形成初步的数学概念。如教幼儿认识“5” ,最基本地要让幼儿学会手口一致地点数数量是“5”的各种各样的物体 ,即手指点一个物体 ,口就说出一个数词 ,而且还要强调让幼儿在被数过的物体外面画一个圈 (表示集合) ,并说出“一共是 5”。这时训练的是幼儿手和口之间的一一对应 ,培养幼儿对应感 ,同时 ,用恰当的行为方式促进幼儿对总数“5”所具有的包含…  相似文献   
4.
培养幼儿良好的个性品质应从幼儿期开始。游戏作为幼儿最喜欢的活动,也是最适合幼儿年龄特点的活动形式,它接近幼儿生活,使幼儿的生理需要得到体验,爱玩游戏是每个幼儿的天性,游戏以它独特的魅力吸引着无数的儿童,人们对游戏的认识越来越深入,对游戏的利用也越来越充分,所以游戏活动是培养幼儿勇敢、独立、坚持性、克服困难、活泼开朗、良好个性品质的重要途径。  相似文献   
5.
信息素养是信息社会公民的基本素养,提升公民的信息素养,培养信息时代合格"公民",是图书馆应承担的历史重任。调查并分析部分省级公共图书馆信息素养教育现状,提出公共图书馆公民信息素养教育的对策。  相似文献   
6.
关于学前教育本科生艺术教育改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、学前教育专业加强艺术教育的必要性艺术教育是美育的组成部分 ,也是美育的核心和主要渠道 ,在学校课程中主要体现在音乐教育和美术教育之中。学生在艺术教育中所获得的艺术审美经验对提高其对现实美的特征的敏感性和识别能力起着重要的导向作用。经常接受艺术熏陶、艺术欣赏及艺术创作指导的个体 ,常常会不知不觉地将艺术审美经验迁移到其它领域的审美对象中去 ,使他们能够敏锐地去发现客体符合美的规律的因素 ,对现实美的形态及其结构特征获得直觉敏感或理性认识。这种经验对学习、工作、生活将带来积极的影响 ,也是作为幼儿教育工作者…  相似文献   
7.
王菊琴 《辽宁教育》2002,(12):18-19
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的贯彻实施,带来了学前儿童学习方式的重大变革,一种以“激发儿童探究欲望、引导儿童实际参与探索活动探究问题、让儿童感受探究的过程和方法、体验探究发现的乐趣”为特征的探究性学习,成为了学习方式变革的突出特点。因此,对探究性学习在理论上进行探讨,认识探究性学习的特点和实施策略,对于我们贯彻实施《纲要》具有重大意义。一、探究性学习及其特点从幼儿教育的角度来说,探究性学习是指在教师积极参与和引导下,儿童在各领域或现实生活的情境中,通过亲历实际发现问题,继而感知操作探索问题…  相似文献   
8.
本文简述了幼儿学数与智力训练关系的理论依据,并例举了在幼儿学数过程中帮助他们实现智力发展的多种具体方法。  相似文献   
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