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体育课程思政教学是人才培养的核心,是学校体育落实立德树人的基础工程。在对排球课程思政教学理念和教学思路分析的基础上,提出包含行为、制度、精神三个层面,课前、课中、课后、比赛四种学习,以及课堂常规、运动规则、职业素养、班纪班规、中华体育精神五类育人的“三四五”课程思政教学模式,采用该模式对排球正面双手垫球进行教学。研究结果：与传统排球教学相比,该模式能够有效激发学生学习兴趣,促进学生深入思考,改善对体育课程的认识,端正体育学习态度,并且课程目标总达成度为0.78,达成率较好,能够有效提升课程教学质量,形成排球课程与课程思政共同育人的良好效果。 相似文献
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王雪雪 《黄河之声(科教创新)》2017,(2)
正说到民歌《绣荷包》,那在我国的各个省份都有自己独特的、不同韵味的《绣荷包》。如由朱逢博演唱成经典的山西民歌《绣荷包》和云南民歌《绣荷包》由于各地的地理环境、风俗习惯、人文风情有着较大的差异,还有作者的生活遭遇、感受和情趣不同,演唱者的艺术处理也有高低之分。因而,产生了很多不同的歌词内容、不同的旋律、不同的速度、不同调式调性、不同节奏和不同表情的《绣荷包》,也有不少数量的《绣荷包》是由母体繁衍成很多大同小 相似文献
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随着社会公众自我权利意识的不断觉醒,公众越来越多地要求政府提供有效的信息服务。为了满足公众急剧增长的信息服务需求,保障公众权利和利益,同时强化政府服务职能,促进政府管理民主化、公开化．构建以公众为中心的政府公共信息服务体系势在必行。 相似文献
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师范类专业认证是新时代教师教育内涵式高质量发展的重要战略举措。足球课程思政目标构建以师范类专业认证和足球课程思政建设为依据,采用文献资料、辩证分析法和逻辑推理,重构融入课程思政的足球课程教学目标,彰显思政理念;构建足球课程思政目标达成指标。结果表明：通过对中国共产党奋斗历程、中华体育精神、中华优秀传统文化、习近平总书记的体育情怀中关于足球课程思政元素的挖掘,有效解决教学教什么的问题;提出注重体系建设、强化多元化教学评价、拓展教学策略、挖掘典型案例等足球课程思政教学实施路径,有效提升课程思政育人质量。 相似文献
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王雪雪 《阅读与作文(高中版)》2020,(2):52-53
在此前文章《IDC:需求爆发前夜上游开支回升》中笔者从5G逐渐成熟、数据流量处于爆发前夜,以及云计算厂商资本开支触底回升的角度阐述了IDC产业即将步入景气周期。本文笔者再次重申IDC需求增长的确定性。另外,供给角度来看,当前我国运营商IDC占据市场一半以上份额,但由于其无法满足高时效服务和客户定制化需求,第三方IDC公司凭借持续稳定的运维服务能力份额不断提升。同时,由于一线城市IDC供需倒挂,在一线城市拥有更多机架的龙头企业竞争优势凸显。 相似文献
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随着政务微博和企业营销微博的方兴未艾,一些高校档案馆开始尝试应用微博。本文通过对高校档案馆开设微博的原因和高校档案馆微博应用现状的分析,提出了几点能有效推动高校档案馆微博发展的策略。 相似文献
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自20世纪80年代中期开始,学者们从以下方面展开了对农村家庭养老问题的广泛探索和系统研究：一、农村家庭养老的定义界定及相关的理论支撑;二、农村家庭养老的现状及困境;三、农村家庭养老的影响因素。相关研究成果表明,农村家庭养老受到个人、家庭、社会变迁等多重因素的影响,农村目前的养老现状不容乐观。由于在较长时间内,家庭养老都将作为农村养老的主要方式,因此,妥善解决目前农村家庭的养老困境,并顺利实现农村家庭养老的转型升级,具有重要的现实意义。 相似文献
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本研究以博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上的主旨演讲的英文版为语料,从识解理论的四个维度,即辖域与背景、视角、突显性及详略度分析英译效果。本研究表明,译者采取的不同识解的方式进行翻译,对于表达原文意思有着独特的效果。 相似文献